理化实验室工作人员岗位职责5篇。
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理化实验室工作人员岗位职责 篇1
物理、化学和生物实验员的职责
1．树立为教学服务的思想，刻苦学习教学器材的教材和相关资料，熟悉各种仪器设备的性能、使用和储存知识，掌握仪器维护和基本技能，仪器的一般故障，确保实验正常、有效、安全地进行。 2、认真负责地做好实验室的计划管理、台账管理、设备管理、数据管理和实验教学工作，并及时向主管部门报告情况。 3、了解和掌握各年级的教学工作计划和实验计划，按计划准备实验，并按照实验通知的要求，及时准备好实验所需的仪器和材料。实验不得延误。分组学生的实验仪器必须提前检查，以免给学生实验带来困难，实验期间要坚守本职工作。 4、负责实验室和实验仪器的使用记录和使用记录数据的整理和存储。指导学生进行实验，实验结束后对仪器进行检查和整理，发现问题及时处理。实验中损坏的设备应根据不同性质严格执行赔偿制度。 5.积极配合学校及相关教师制作和改造教具，开设实验室，开展课外科技活动，充分发挥实验室的多功能作用。 6、妥善保管实验用品，每学期末将仪器、试剂、药品等清理封存，确保账目一致，制定下学期采购计划；并完成教学办公室的临时工作。 7、严格执行通勤制度，认真考勤，工作时间内不离岗、离岗，认真执行实验室各项规章制度，做好安全防护，加强危险品管理，预防防火、防盗、节水、节电，经常打扫实验室，保持实验室内外清洁。 8、生物实验室工作人员负责生物园的管理工作。
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物理、化学和生物实验员工作职责相关文章(adsbygoogle = || ).push({});助理实验员（含助理工程师、助教）、实验室学校实验员岗位职责实验员岗位职责（九年义务教育）
理化实验室工作人员岗位职责 篇2
理化生实验管理员职责
（1）树立为教学服务的思想，熟悉各种教学仪器的性能、使用和储存知识.
（2）认真负责实验室的计划管理、设备管理、数据管理等工作，并及时向主管部门报告情况。
（3）了解和掌握各年级的教学工作计划和实验计划，按计划准备实验，按时按时准备实验实验通知要求 实验中不得延误设备和材料。学生分组实验仪器必须提前检查，以免学生实验困难。实验应该坚持他们的工作。
（4）实验结束后，对仪器进行检查整理，发现问题及时处理，并根据损坏仪器的不同性质严格执行赔偿制度在实验中。
（5）积极配合学校及相关教师研制和改造教具，开放实验室，充分发挥实验室的多功能作用。
（6）每学期末妥善保管实验用品，清理仪器、药品等，制定下学期的采购计划。
（七）严格执行上下班制度，认真考勤，工作时间内不进出岗，认真执行党的各项规章制度实验室，并做好安全防护工作，加强危险品管理，防止火灾、盗窃、节水、节电，经常清洁实验室，保持实验室内外清洁。
（八）完成高二理化实验操作考试，初三理化实验操作考试培训工作学校。
理化实验室工作人员岗位职责 篇3
仪器室管理员的职责
仪器室管理员的主要工作是规范实验室仪器设备的使用，保证仪器设备的效益和实验室的正常运行。以下是我为您精心梳理的仪器室管理员职责。欢迎您阅读以供参考。
仪器室管理员职责（一） 1、熟悉各种仪器的规格、性能、使用和存放要点，掌握仪器维护的基本技能。 2、遵守学校作息制度，按时开放仪器室和实验室。
3.对于新购入的仪器，必须严格按照计划（合同）规定的产品名称、规格、型号、质量等进行登记，并及时归还仪器。
4.做好教学仪器的核算、分配、回收工作，及时记录、定期、清点，做到知所不知，账目一致。
5.管理好仪器室，存放物品有序、整齐，有严格的借阅制度，妥善保管每台仪器的原始说明书。
6.教育学生爱护设备，遵守纪律，并赔偿损坏设备的人。
7.仪器（设备）的存放和存放要做到“五防”，即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防变。 8、增强服务意识，按时做好实验室准备工作，保证实验教学正常进行。仪器室管理员岗位职责（二） 1、树立为教学服务的思想，努力学习，熟悉各种仪器的规格、性能、使用和存放，掌握仪器维护的基本技能，排除一般障碍仪器。
二、遵守学校作息制度，按时开放仪器室和实验室。
三、对于新购入的仪器，应按照计划中规定的产品名称、规格、型号、质量、数量等进行严格的验收程序（合同），严格控制质量。 .
第四，对于现有库存设备，要科学管理，分类入账，严格按照进出。不允许从仓库借用仪器。
5.做好教学仪器的核算、分配和回收工作，并及时记录。 定期盘点库存，让你知道你所知道的，并且账目一致。
6.管理好仪器室，保持物品整洁有序，保持账户明细。 借阅制度严密，妥善保存每本乐器的原始说明书。
7。根据教学需要，按时做好实验准备工作，保证实验的正常教学。 八、教育学生爱护设备，遵守纪律，损坏设备者赔偿。 9、协助教师制作教具、课件、录音录像。 10、保证房间整洁，设备摆放整齐。
十一、仪器（设备）的存放和存放要做到“五防”，即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防变。 12、定期对仪器进行清洁检查，并及时维护和修理。任何人为的仪器设备造成的损坏或损失均应追究责任，并应由损坏或丢失的人签字，并酌情给予赔偿。
十三、易挥发、危险物品应存放在专门的柜台，并张贴明显的警示标志。 14、定期检查仪器的性能和安全使用，发现问题应立即处理。对于一些已经超过安全使用期限的设备，要及时消耗和更新。
仪器室管理员职责（三） 1、掌握教学仪器的存放和维护知识。建立健全收入、管理、使用、损失、补偿、借款等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。
第二，协助实验老师为学生准备小组实验和示范实验。 3、掌握仪器的分类编号方法，将仪器和试剂安全、合理、整齐地存放在仪器室。
第四，根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。
5.仪器损坏事故发生后，应追究责任，根据具体情况，提出相关人员处理意见，并负责监督处理意见的落实。
六、仪器要经常保养和维修，保持仪器干净整洁。
7.了解仪器实验室安全规程，严格执行安全措施，熟悉事故应急措施，熟练使用消防器材。
8.仪器室的仪器和药品属于国家财产，应当珍惜、珍惜，绝不允许私自挪用。 九、设备购买、使用、损坏、变动等情况应及时登记，并妥善保存。 10、经常打扫仪器室，保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风、防盗等工作。下班前，管理人员必须关灯、关门窗，以防发生意外。一旦发生事故，应追究责任人。
仪器室管理员职责（四） 1、坚持服务教学，积极推进实验教学，做好仪器管理工作。 2、收到实验室器具和标本后，应在一周内完成登记。
第三，指导教职工正确使用实验仪器。
四、负责实验室清洁和仪器维护； 仪器室要保持干燥通风，标本柜每学期至少清洁一次，每学期最后一周要保持窗户清洁和整理仪器柜一次。
5.根据部门主管老师的通知，按时、按要求准备好课堂演示实验和学生小组实验所需的药品或仪器。 6、协助教学人员取用仪器，检查仪器使用后是否完好，及时清洗，妥善保管。
7.实验仪器损坏时，立即查明原因并做好记录。对故意违反操作规程造成仪器损坏的，责令按规定赔偿。
八、易燃、易爆等危险物品应严格保管，以防发生意外。 9. 记录实验室和实验设备的使用情况，制作学期最后一周的统计表，上报教务处。
10.根据教学需要和学校经费使用规定，提交追加实验设备和材料的申请表，并报教务处、综合处批准后方可购买。
十一。按时完成调查统计表的填报，并留存备查。
理化实验室工作人员岗位职责 篇4
实验者的工作职责
1．实验教学项目
1．执行学校的实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合相关教师完成各项实验教学任务。
2.熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、保养方法，
3.熟悉所有示范实验和学生小组实验的理论实验方法和注意事项，能够熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
4.根据实验教学计划和实验通知，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和设备。 实验结束后，进行分类、清洗、放回柜子。
5.不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动，开展公开实验。
6.加强与各学科教师的联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具。
2.管理事项
7．做好教学设备、编号等的采购、验收、入库、登记工作。
8.合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器整洁，营造良好的仪器室环境，保证和延长教学仪器的使用寿命。
9.负责教学设备的维护、保养、盘点、检查、借用、回收和安全急救等日常管理职责。
10.严格执行仪表室规章制度，做好仪表室管理工作。
离石区江阴初中
2018年3月
理化实验室工作人员岗位职责 篇5
1、树立为教学服务的思想，认真学习教材和教学仪器的相关资料，熟悉各种仪器设备保管人的性能、使用和知识，掌握仪器维修和基本技能，能够消除仪器的一般故障，保证实验的正常进行。 ，有效和安全。 2、认真负责地做好实验室的计划管理、台账管理、设备管理、数据管理和实验教学工作，并及时向主管部门报告情况。 3、了解和掌握各年级的教学工作计划和实验计划，按计划准备实验，并按照实验通知的要求，及时准备好实验所需的仪器和材料。实验不得延误。分组学生的实验仪器必须提前检查，以免给学生实验带来困难，实验期间要坚守本职工作。 4、负责实验室和实验仪器的使用记录和使用记录数据的整理和存储。指导学生进行实验，实验结束后对仪器进行检查和整理，发现问题及时处理。实验中损坏的设备应根据不同性质严格执行赔偿制度。 5.积极配合学校及相关教师制作和改造教具，开设实验室，开展课外科技活动，充分发挥实验室的多功能作用。 6、妥善保管实验用品，每学期末将仪器、试剂、药品等清理封存，确保账目一致，制定下学期采购计划；并完成教学办公室的临时工作。 7、严格执行通勤制度，认真考勤，工作时间内不离岗、离岗，认真执行实验室各项规章制度，做好安全防护，加强危险品管理，预防防火、防盗、节水、节电，经常打扫实验室，保持实验室内外清洁。 8、生物实验室工作人员负责生物园的管理工作。