中学医务室规章制度其二。
每一家用人单位都会有自己专门的规章制度，企业的一些规章制度中的条款需及时调整，规章制度甚至可以作为一个公司企业文化的根基，制定合法有效的规章制度很多人都觉得困难。如何制定出一篇优秀的规章制度呢？由此，小编为你收集并整理了中学医务室规章制度其二有需要的朋友就来看看吧！
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为了使历史室建设、教学及管理科学化、规范化、充分发挥其在历史教学、历史教育以及课外活动中的优势作用，保证正常的使用，经学校同意，特制定本规章制度。
1、设历史室管理员一名，安排班级每周进行一次大清洁。
2、按时进入历史室，按座位坐好，未经老师同意，不能随意搬动历史室的仪器及设备。
3、保持历史室的安静、整齐和整洁，仪器使用完毕后要放回原位置，按老师要求做好结束工作，经老师批准才能离开历史室。
4、使用教学仪器时，明确操作目的、原理和方法，操作过程要细心观察和认真分析、思考，掌握基本知识和操作技能。
5、节约用电，爱护仪器设备，因擅自搬用仪器而损坏的要登记赔偿，拿走公物的要追究，并按情节轻重进行处理。
6、因仪器本身质量问题或非人为因素造成仪器损坏的不应赔偿；使用仪器过程中，能听从老师教导，并能严格操作步骤的，若仪器损坏，不追究责任；擅自拿走仪器的，按原价两倍赔偿，并依校纪给予相应的处分。
延伸阅读
导师工作室规章制度7篇
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导师工作室规章制度【篇1】
1、上课前请到前台登记处刷卡登记，详细记录个人上课情况，会员卡只限持卡人本人使用不得转借他人，街舞舞蹈室管理制度范文。
2、工作室所有类型的会员卡的持卡人不得因任何个人原因请假。
3、工作室不提供试课，如有特殊情况请事先与老师联系。
课堂纪律规定：
4、严禁迟到，迟到不仅是对老师的不尊重，也是对其他同学的不礼貌，更是对自己的不尊重。
5、老师上课期间，须跟随老师练习。当老师在说话时，请不要与其他人交谈，否则会错过老师的讲解，也会妨碍其他学员上课。
6、若您来时，工作室有别的课程在进行中，请勿大声喧哗，影响他人上课。
7、上课期间请把会发声的装置调至静音或者振动，接电话或做其他任何会影响其
他学员上课的事情，请到休息区。
8、上课期间严禁吃零食，禁止随地丢垃圾。请爱护工作室环境。工作室内任何时段严禁抽烟，吐痰，乱扔杂物。
9、任课老师若犯重大过失，学生有权向工作室投诉。查明属实会对老师进行处理。
安全及卫生规则：
10、为了您的身体健康与安全，进入工作室前请先换上干净的运动鞋或者软底鞋，请自备好方便运动的衣物。
11、请每次使用完工作室的相关设备后，整理好放回原处。
12、严禁惹事生非，无理取闹，起哄，散布谣言，消极怠课。
13、请爱护更衣室环境，并请妥善保管好个人物品，如有损失，恕不负责。
14、自觉维护工作室整体形象和信誉。爱护公共设施，损坏物品照价赔偿。
15、在没有老师的指导下，禁止学员私自练习高难度危险动作，如发生任何意外后果自负，特别是钢管舞技巧等。
16、身体有严重疾病不能过度运动者请自觉说明情况，否则后果自负。
17、因工作室环境特殊，请带小孩来的学员看管好自己的孩子，如发生意外，恕不负责。
以上章程请各会员自觉遵守。无故违反者视情节严重给予警告及开除处理，
不退取任何费用。未尽事宜，另作规定。
导师工作室规章制度【篇2】
教育的职责是培养人才；学校发展的关键是提高教学质量。作为一所基础教育的学校，在当今教育改革的大环境下，教 育创新，素质教育这些任务、目标既给我们提供了发展的机遇，又使我们面临巨大的挑战。面对这些机遇和挑战，我们认为 教学质量仍然是任何一所学校生存发展的关键。我校围绕教学质量的提高总结几年的经验教训，觉得应做到：创新管理制 度，求得和谐发展。今天我们把几年来的具体做法和大家做一下交流。
一、加强领导班子思想意识建设。
首先，在领导班子中树立了一种“战战兢兢，如履薄冰”的危机意识。我校的领导班子平均年龄超过60周岁，而且刘校 长、耿主任和王主任他们在退休前是乡校长、中学校长、小学校长。在学校管理方面有着丰富的经验。但他们并没有自负。 刘校长在我校领导班子中要求每一位成员树立危机意识，要求我们必须明确一种观念，他经常说的一句话是“我们一生的荣 誉不能因为立德中学教学成绩的下滑而背负骂名“。
其次，每一位领导必须树立创新意识。正如上面所说的那样，我校领导多数都有着丰富的学校管理的资历和经验，但我 校要求每一位领导都要做到与时俱进、开拓创新。面对自身为民办学校的性质和教育改革的要求，我们必须做到不断学习、解放思想、实事求是、找准定位、搞好预测，还要措施得力、恰到好处。为此我校要求政教处、总务处，尤其是教务处每一 个学期都要围绕教学与管理，制定切实可行的创新措施和实施计划，而且我校自建校以来就开始实行例会制度。在每大周的 星期二下午召开的全校教职工会议上，每个部门的负责人要把上周的工作进行总结，对下一周的工作进行布置。
最后，领导班子要树立服务意识。领导班子的工作是制定工作计划，管理学校大局。但具体工作要靠一线教师及全体员 工的努力付出 来实现。因此我校要求每一位领导都要明确自己同其他员工一样都是一个打工者，都是为教育事业的'发展、为人民服务 的打工者。领导班子必须深入教学一线了解教职工的需求，为教学工作的顺利进行搞好服务。
二、加强教师队伍的创新建设，充分发挥教师的团队作用。
加强教师队伍的建设，是我们办学的关键。我校教师来自四面八方，层次不齐，思想水平、文化水平差别较大。如何发 挥他们在教学工作中的主导作用，是提高教学质量首先解决的问题。
第一，我们首先尊重教师、依靠教师、关心教师，努力提高他们的思想素质，文化业务素质，提高他们的管理水平和教 学能力。招聘教师，首先的要求是思想品质好，教学能力高，责任心强。对教师一视同仁，本着公平、公正的原则。对于教 学水平高、教学质量好的给予重用，增加待遇；对于不能胜任的予以辞退。关心教师的工作、生活，解决他们生活和工作中 的困难。在教师的管理方面我校做到“六不养”即：不养闲人；不养懒人；不养无组织，无纪律的人；不养有问题的人；不 养管不了班，教不了课的人。
第二，要求教师发挥“团队精神”和整体效应。坚决反对“自扫门前雪，不管他人瓦上霜”的现象。要求从小学一年级 至初中九年级，尤其是九年级必须发挥团队精神和整体效应。为此无论是评价机制和奖励措施方面，我校都力争引导全体教 师做到团结、协作、互助、共赢。例如，教务处始终强调如果中考只有一个单科名列前茅，那么从班主任到全体教师都是失 败的舆论；再如我校的中考奖励办法中规定的是奖励初三教师集体等等。这样做既防止了学生的偏科现象，也换取了我校中 考成绩无论总分还是单科名列前茅的成绩。
第三，管理教师要有约束机制和激励机制。我们要求教师集体办公，坚持《办公室工作制度》，开学初要求教学工作计 划，每次考试要写试卷分析总结，期末教学工作总结。坚持两小周放一次假，12天不能回家，在学校吃住。有严格的请销假制度和考勤制度，和工资挂钩。教师待遇方面除了基本工资，教龄工资，班主任 津贴三部分之外，我校设立了期末考试奖励基金和中考成绩奖励资金。如初三中考围绕河间一中的入学率进行奖励。另外， 我校的在校生巩固率达95%以上的班主任实行每学期奖励300元的办法。这些制度调动了教师的工作积极性。 第四，强调教师的责任心、爱心、耐心。让老师们明确“辛勤的园丁”、“人类灵魂的塑造者”等等这些美丽的光环背 后，肩负的是责任。往大里说关系这民族的前途，国家的未来；说的现实些我们的工作决定着一个孩子，一个家庭的命运。 我们要求每一位老师都要假设跟你学习的是自己的子女，你如何去做。
三、培养学生高尚的品德，树立崇高的理想。
在座的各位都知道，目前，无论是教育理念，还是教材的编排及各学科知识的构成上。都要求在教学过程中体现学生的 主体作用，再说的简单点，要转变学生的观念“要我学”为“我要学”。可能说到这里，有的老师抱怨现在的学生在家里娇 生惯养，在学校不能说、不能打、不能开除，怎样教育？怎样发挥其主导作用啊？的确教育不是万能的；但我校更想强调没 有教育是万万不能的。在学生教育方面，我校这样做的：
我校规定：每大周星期一，各教学班必须开好班会。其中一项重要的内容就是感恩教育。当我们向学生说到：一位平凡 的父亲，跟他的儿子算起人的平均年龄都是80岁，问他的儿子“你60岁时谁供养你”的问题时，当我们向学生讲述一位守寡 的母亲供养自己的儿子上大学时，再调皮的学生也会落泪。能说我们的教育不起作用吗？
尤其是初中学生，他们刚刚步入青春期，他们的头脑、心灵犹如一张白纸。他们的自制力和 是非判断力很差， 更谈不上社会阅历了。因此，我校对学生加强理想教育。让学生明白他们将要面对知识经济的激烈竞争，只有通过自己 的努力升入高中、考上高校才能在将来得以生存与发展。
要培养学生的自学能力，“自主学习”、“掌握学习方法”、“科学的安排学习时间”。这 些在素质教育、创新教育中要求学生所具备的能力，需要学校，老师去帮助学生培养。
为此，我校制定了严格的考试制度。 各年级除参加教育局组织的期末统考外，都实行月考制度。尤其是初三学生在中考前必须进行不低于十五次的正规模拟考 试。考试中我们不追求学生的排名和分数，而是要求学生通过试卷分析基础知识的漏洞，锻炼应试心理素质，规范卷面书 写。让学生通过考试做到各学科均衡发展。 围绕教学质量这一核心任务，我校将以上措施形成了《例会制度》、《德育教育制度》、《集体办公制度》、《月考制 度》、《后进生补课制度》、《教师教学奖励制度》、《请销假制度》……等制度。严格的管理、创新的制度换取了工作的 成绩。连续四年初三的巩固率是百分之百，所有考生的成绩都在300分以上，高中的入学率是百分之百。 我们相信只要全体领导、全体教职工、全体学生坚持团结一致、脚踏实地、刻苦努力、开拓创新的精神，立德中学一定 能借河间教育事业迅速发展的东风取得生存与发展，一定能够向学生、家长、社会交出一份满意的答卷。
导师工作室规章制度【篇3】
第二条 本组织是在工业大学教育学院团委的指导和组织下，由工业大学教育学院全日制在校本科生自愿参加组建的学生组织，旨在发挥网络新媒体的作用，更好的服务师生，引导青年，传播正能量，使大家在学习的同时也能及时的了解和认识社会，并学会适应社会，认识生活，学会生活。
1. 宣扬爱国主义、共产主义和中国共产党的方针政策，配合学校、学院育人工作，引导同学成为社会的合格人才。
2. 组织通过讯息通知、服务维权等工作，做到“服务”2字。
3. 通过组织并开展活动来进一步提升大家对网络交流的正确认识和应用。
4. 协会活动自觉遵守国家法律法规，维护校园环境和社会秩序的稳定。
第四条协会要维护本章程的尊严，协会的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触，协会的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。本协会自觉接受各方监督。
第五条遵守各项规章制度，日常工作实行民主集中制原则。
第六条 本组织的最高决策和管理机构是协会管理机构，其主要职责是：
1. 制定、修改章程;
2. 审核、通过工作计划和工作报告;
3. 组织开展业务拓展与创新;
4. 决定成员的吸收和除名;
5. 决定组织机构建立整改方案;
6. 决定主要负责人的工作委任;
7. 协调与其他组织机构开展工作;
8. 决定其他重要事项。
第七条 本组织管理机构设主要负责人两名，分平台负责人三名。本组织管理机构成员必须具备以下条件：
1. 精通新媒体工作，有一定组织能力;
2. 思想积极上进，坚持四项基本原则;
3. 学习上勤奋刻苦，成绩优良;
4. 工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神。
第八条 本组织负责人均通过民主方法选举产生，特殊情况下也可公开招聘。负责人政治方面出现问题，或组织工作出现严重问题，将撤消负责人资格由组织内部重新民主选举。
1. 定期召开例会并制定本协会的规章制度、活动计划;
2. 组织协会成员开展各项活动;
3. 负责开展各项活动，并做好工作记录及活动总结;
4. 培养推荐组织接班人，做好负责人换届选举工作;
5. 加强校内、外新媒体的交流联系，扩大影响，树立良好形象。
1. 学生毕业离校，自动退出协会;
2. 根据本人自愿原则，经同意即可退出，取消组织成员资格;
3. 有严重影响协会名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏工业大学教育学院名誉、触犯法律法规的组织成员立即除名;
4. 不服从组织安排，工作不积极主动的成员，经协议可予以开除。
1. 负责确定新媒体工作室各个阶段的工作目标和任务;
2. 领导下属组织的日常工作，主持工作例会。
3. 监督各新媒体平台发布状况，进行考评。
4. 负责新媒体文化节等重大活动的筹备和组织。
5. 加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。
1. 具有工业大学正式学籍;
2. 承认本组织章程;
3. 对网络文化感兴趣;
4.熟悉网络技术。
1. 通过书面、新媒体平台提出申请;
1. 本组织的选举权、被选举权和表决权;
2. 学生助理补助;
3. 获得本组织内部服务的优先权;
4. 对本组织工作的批评建议权和监督权;
1、执行本工作室的决议;
2、维护本工作室的合法权益;
3、认真完成工作室的各项工作安排;
第十六条 成员如有严重违反本章程的行为，经组织机构会议表决通过，予以除名。
1. 大型活动审批经费;
2. 赞助。
第十八条 本工作室经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得挪作他用，不得在会员中分配。
第十九条 工作室资产管理必须执行工业大学教育学院相关财务管理制度。
第二十条 工作室经费使用严格实行凭票报销制度,报帐必须持正规收据、发票等有效凭证。如发现经费使用报销中有弄虚作假等违反财经纪律的行为,除追缴违纪金额外,并追究其当事人的责任,视其情节轻重,予以上报主管部门处理。
第二十一条 工作室电脑、投影仪等器材需经负责人批准，方可使借用。
导师工作室规章制度【篇4】
1、创新工作团队每月召开一次会议，谋划布置本月的创新工作，研究解决创新工作中遇到的困难和问题。
2、管理自律制度。每位工作室成员都是工作室的管理主体，承担管理与自我管理的职责，主动参与工作室的各项活 动，确保工作室以良好姿态运行。
3、自觉实践制度。工作室成员深入实践，开设研究课、实验课，每学年不少于一次，发现和分析教学问题，提高教学 实践能力，为研究提供线索和素材。
4、自主学习制度。工作室成员每学期至少阅读两本教育专著，征订并认真阅读两种以上教育研究杂志，并撰写读书笔 记。
5、专题研究制度。工作室成员围绕研究专题每学期撰写二篇以上教学案例、教学反思（或教育随笔）和一篇具有较高 质量的教学研究论文。
6、网上互动制度。建立名师QQ群，工作室成员应充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨，使网络成为工作 室的动态工作站、资源生成场和成果辐射源。
7、自动退出制度。对连续两次无故缺席工作室活动的成员或对本应履行的研究任务推诿、敷衍的成员启动自动退出机 制3。XX创新工作室管理制度 XX创新工作室在镇江电信公司领导下，在相关部门的指导下，由工作室成员民主协商共同管理。为了使工作室规范有 序，特制定以下管理制度
一、本工作室由在公司领导下，按省市公司创建工作室相关要求，由自愿参加创新工作的员工联合发起，公司员工有权 自愿申请参加，经公司工会登记备案。
二、创新工作室以服务通信生产建设、推进企业科技进步为己任，搭建员工技术攻关、“五小”发明、技能培训、学习交流等活动平台，普及创新理念、创新技术和创新方法。
三、创新工作室每月定期集中活动，研究创新成果在安全生产实践中的应用，针对应用过程中存在的不足，及时进行改 进和完善。
四、创新工作室建立活动档案，并做好各类基础资料、各类信息的收集、管理和应用。
五、创新工作室积极开展技能创新服务活动，广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的青年员工加入创新团队，大 力培养业务技术能手。
六、参与技术创新工作人员必须认真完成公司和部门落实的各项工作任务，不得以创新工作室相关任务为理由，进行拒 绝、推脱和延迟完成工作任务。
导师工作室规章制度【篇5】
一、职责
1、导师职责
导师参与工作室活动，引领学科研究方向，指导具体研究活动，推广研究成果。
2、首席名师的职责
组织、召开工作室成员会议，制定学期工作计划，确定成员阶段工作目标。
安排阶段性工作情况汇报会议，督促检查各成员工作的实施情况，解决实施过程中的难点。
每学期定期召开总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。
以教育教学为中心，开展专题研究，引领学科建设。
集工作室全体成员的智慧，通过论文、专著、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等多种形式开展教育教学的研究。充分发挥名师的带头作用，引领全区学科课程教学改革，在一定时期内培养出一定数量的`优秀骨干教师。
3、工作室成员职责
1）工作室集中活动实行网上通知制度，成员除因公出差外，应准时参加活动，避免缺席影响整个工作室的工作。
2）工作室成员应积极、热情地投入工作室的工作。定期上报阶段性书面计划、总结材料。定期汇报工作及研究成果。
3）工作室成员平时学习以自学为主，在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。
4）工作室成员每月定期集中学习一次。
5）工作室成员应依托工作室的网络平台，建立优质教育教学资源库，实现资源共享。开展在线研讨和互动交流，解答学科教学问题，通过评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。
6）工作室成员参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。
工作室成员的博客及电子档案资料和所设栏目要做到及时更新，要及时通过网站发布工作动态、论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。
二、考核
工作室成员的考核由领衔人和导师负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
三、管理
建立工作室档案制度，由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。
四、经费
经费使用权归名师工作室主持人。经费主要用于：奖励成员工作；添置书籍、办公设备；课题研究、专题研究经费；聘请专家的授课费等等。
导师工作室规章制度【篇6】
工作室每月召开一次例会，（包括）每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及送教或专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期其中召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。
学习制度：
一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每学期至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。
二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。
工作室成员要不断学习教育理论，不断探索教育教学规律，成员每学期至少研读一本教育教学专著，撰写读书笔记。
研讨制度：
1、工作室成员定期在本园开展研讨，并积极参加各级各类教学研讨活动。
2、指导帮扶青年教师2—3名，每学期园内听课评课不少于8节。
3、工作室建立“每学期一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。
工作制度：
1．名师工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。
2．工作室主持人审核工作室成员三年规划和年度计划。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训等工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。
3．工作室网站、成员博客及档案资料要及时更新，建立工作群、开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。
考核制度：
工作室主持人由“市教育局名师工作室”工作领导小组考核。
工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
档案管理制度：
建立工作室档案制度，并由专人管理。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档（能以电子存档的不使用纸质），为个人的成长和工作室的发展提供依据。
奖惩制度：
1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，每年通过考核确定优秀、合格、不合格三个等次，考核结果由教育局发证、可作为教师评优评先依据。
2、对于不求进取、不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。
导师工作室规章制度【篇7】
导师参与工作室活动，引领学科研究方向，指导具体研究活动，推广研究成果，
组织、召开工作室成员会议，制定学期工作计划，确定成员阶段工作目标。
安排阶段性工作情况汇报会议，督促检查各成员工作的实施情况，解决实施过程中的难点。
集工作室全体成员的智慧，通过论文、专著、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等多种形式开展教育教学的'研究。充分发挥名师的带头作用，引领全区学科课程教学改革，在一定时期内培养出一定数量的优秀骨干教师。
1)工作室集中活动实行网上通知制度，成员除因公出差外，应准时参加活动，避免缺席影响整个工作室的工作。
2)工作室成员应积极、热情地投入工作室的工作。定期上报阶段性书面计划、总结材料。定期汇报工作及研究成果。
3)工作室成员平时学习以自学为主，在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习，
4)工作室成员每月定期集中学习一次。
5)工作室成员应依托工作室的网络平台，建立优质教育教学资源库，实现资源共享。开展在线研讨和互动交流，解答学科教学问题，通过评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。
6)工作室成员参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。
工作室成员的博客及电子档案资料和所设栏目要做到及时更新，要及时通过网站发布工作动态、论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。
工作室成员的考核由领衔人和导师负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
三、管理
建立工作室档案制度，由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。
经费使用权归名师工作室主持人。经费主要用于：奖励成员工作;添置书籍、办公设备;课题研究、专题研究经费;聘请专家的授课费等等。
中学社团规章制度范文精选3篇
企业运作管理者建立一套完善的规章制度必不可少，规章制度的内容与制定必须要合理和可履行。规章制度可以使日常工作程序化和标准化，好的公司制定的规章制度不会是死板的，我们怎么样才能制定好一篇规章制度呢？我们为您提供了以下最新的有关“中学社团规章制度范文”的资讯，如果你爱好学习请收藏这个网站它会为你带来很多启示！
中学社团规章制度范文【篇1】
中学社团规章制度范文
社团是中学生个人发展的重要平台，为了规范社团的活动，提高成员的组织纪律意识，培养学生的团队合作能力和领导才能，学校特制定了中学社团规章制度。这个规章制度是社团成员之间遵循的行为准则，下面详细介绍这份社团规章制度。
第一章：总则
第一条：本社团规章制度适用于学校所有注册成立的社团，并由学校相关部门进行监督管理。
第二条：社团是学校为学生创造的自我展示和发展才能的平台，同时也是提高学生管理能力和培养团队合作精神的重要途径。
第三条：社团成员应积极参加社团活动，发挥主动性和创造性，共同促进社团的发展。
第二章：社团成员的权利和义务
第四条：社团成员享有自由选择加入或退出社团的权利，但需要提前向社团指导老师提交申请。
第五条：社团成员有参与社团活动的权利，享受学校和社团提供的各类资源和学习机会。
第六条：社团成员有提出建议、意见和批评的权利，但应与社团指导老师积极沟通交流，不得损害社团的形象和利益。
第七条：社团成员应具备良好的道德修养，要遵守校纪校规和社团的内部管理规定。
第八条：社团成员应积极参与社团的组织活动，服从指导老师的指导和分配。
第九条：社团成员应保护社团的财产，不得损坏社团设备和物品。
第三章：社团活动的组织与管理
第十条：社团活动由社团指导老师负责组织，社团指导老师应保证活动安全，并提供必要的指导和帮助。
第十一条：社团活动应遵循学校的安全管理制度，确保活动场所、设备和环境的安全。
第十二条：社团活动应遵循有关的法律法规，不得从事违法违规行为，不得以社团名义进行非法活动。
第十三条：社团活动的经费应按规定进行使用和管理，不得私自挪用或浪费社团经费。
第四章：奖励与制裁
第十四条：对于表现杰出的社团成员，学校将给予奖励和荣誉证书，以鼓励和表彰他们的努力。
第十五条：对于违反社团规章制度的行为，学校将根据情节轻重给予相应的纪律处分，并可能取消其社团成员资格。
第五章：附则
第十六条：对于本规章制度未涉及的事项，由学校相关部门和社团指导老师共同研究解决。
第十七条：社团规章制度的修订应经过社团成员代表会议的讨论并报请学校批准。
第十八条：本规章制度自学校批准之日起生效，并向社团成员公示。
通过社团规章制度的制定和实施，中学社团的活动将更加有规范性和组织性，成员之间的关系更加和谐稳定，社团能够更好地发挥其育人的功能，推动学校教育事业的发展，塑造良好的学校社团文化。每位社团成员应深入理解和遵守本规章制度，积极参与社团活动，为中学社团的繁荣发展做出应有的贡献。
中学社团规章制度范文【篇2】
一、须知
1、文学社出社入社自由，社员要求退社的应提前两周向文学社提出书面申请，办理退社手续，若以后要求重入社，按“纳新”办法处理。
2、社员有参加社员大会及社内各类活动的义务。
3、社员有严格遵守文学社各种规章制度的义务，凡违反者视情节轻重给予相应的教育形式：批评、警告、除名。
4、社员有按时向文学社交稿的义务。
5、社员有服从社内各级干部安排工作的.义务。
6、社员有在社外宣传文学社、发展新社员的义务。
7、社员必须遵守学校各项规章制度履行应尽义务，服从学校主管部门的管理与指导。
8、必须有高度的责任感和集体观念，搞好合作关系，不存在偏见和矛盾，不应有个人主义，应服从安排。工作中遇到困难和疑问，应及时向社长，副社长，或各部门负责人及指导教师反映，以求解决。
9、日常工作实行操行分制度。
二、奖励
对认真做好本职工作的工作人员，工作特别认真负责，有特出表现者将给予奖励。
三、违章（违纪）处分方法：
1、各位社员应认真遵守本章程，对存在有个人主义，不服从安排，工作不认真，不负责的社员，将按违反的程度给予下列处分：（1）社内批评（2）社内警告（3）建议其自动退社。
2、对干涉编审部审稿工作，并造成不良影响的，将影响程度的轻重给予处分，具体处分同上。
3、各部门应认真工作，按文学社及本部的计划完成任务。违者同以上处分。
4、每次社务会议应准时参加（必要时应出示社员证），有事不能参加者，应在会前请假，并把请假单放在文学社签到夹内，也可委托各部部长请假；凡无故不参加会议次数达3次者，给予劝退处分。凡每次会议开始后迟到5分钟者，给予社内警告处分。凡请假6次不参加会议者给予劝退处分（特殊情况除外）。
5、其他违章（违规）行为，不在本章和所列范围内的，将依照本校有关制度，从严处理。具体方法由社长提出建议，由社员会议研究确定恰当的处分，并报指导老师审批。
中学社团规章制度范文【篇3】
最新中学社团管理规章制度
随着社会不断地进步，很多情况下我们都会接触到制度，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的中学社团管理规章制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、目的意义
为进一步活跃校园文化生活，调动学生参与课外活动的积极性、创造性，促进学生间的交流，培养学生的团队合作精神，挖掘学生潜能，激发学习兴趣，提高学生的综合素质，促进学生健康和谐发展，全面落实素质教育，王口镇中学在校内建立学生团体，并制定本章程。
二、组织机构
为加强对学生社团的领导，完善学生社团管理机制，学校建立学生社团领导小组。
组长：
副组长：
组员：
领导小组负责研究部署社团有关活动，定期召开有关学生社团工作会议，巡查、督导社团活动。
三、社团名称
xx
四、活动要求
1、课外活动指学生在校内参加由学校组织的体育、艺术、科技、文娱等社团活动。
2、学生社团应当在法律和学校管理制度范围内活动，接受学校的领导和管理，不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。
3、学生参加校内相关社团，以自愿为原则，自觉遵守管理规定。指导教师在综合测评时享受学校规定的工作量加分。每次课加1分。
4、学校为社团活动提供设施与场地，支持社团的建设和发展。
5、指导教师要制定科学的活动计划，精心设计活动教案，组织相应的.比赛活动，对学生的出勤要严格把关，对不按时出勤、缺勤以及不积极完成活动任务的学生要及时通报给班主任。
6、指导教师在学期末对社团成员进行等级评价。
7、学校定期对学生社团进行检查与考核，对表现突出的社团和个人给予奖励，对不合格的社团给予批评直至撤消。
8、任何社团和个人不得以开展课外活动为名进行违反国家法律法规和学校规章制度的活动。
办公室规章制度如何写7篇
规章制度是一个公司和企业的行事标准，员工遵守规章制度是享有劳动权利的保障。好的规章制度制定的时候应该有人情味儿，从关爱员工的角度出发，规章制度是不可少的。经过全面的调查编辑为您组成了“办公室规章制度如何写”，我们会持续更新我们的网站欢迎您收藏它并关注我们的动态！
办公室规章制度如何写 篇1
一、在领导下，具体负责X日常事务，落实有关工作部署。
二、负责做好各种会务、接待等工作。按照要求，做好会议记录，协助领导贯彻落实会议确定的各项工作任务。
三、负责做好相关文件的草拟、分发、归档工作;及时做好收文登记、处理工作。
四、根据上级要求，制定工作计划及安排，明确目标要求和具体措施，并上报。
五、负责整理收集工作开展的相关信息，定期督查相关部门工作开展情况，及时上报县委、县政府。
六、完成县委、县政府及交办的其他工作。
办公室规章制度如何写 篇2
收文的办理程序包括签收、登记、批办、承办、督办、回复、归档等。具体办理规范如下：
(一)收文由办公室收发文人员负责签收、登记、送办公室主任阅批。收文登记应将公文标题、密级、文件字号、发文机关、收文日期等情况逐项填写清楚。
(二)送办文件由办公室收发文人员交送办公室主任阅批。阅批的文件应在2日内签批并退回收发文人员处进行分类处理。
(三)办公室主任阅批文件后，应由收发文人员及时转送承办人办理。急件即送批办，密件注意传阅范围。
(四)收发文人员要督促承办人公文办理工作，确保公文按时限办结。
(五)承办人按时限完成公文办理工作，并向收发文人员书面反馈，向来文单位回复结果。
(六)收发文人员在认真做好登记的基础上，定期进行公文处理的统计和归卷工作。
办公室规章制度如何写 篇3
1、重要的第一声:当我们打电话给某人，若一接通，就能听到对方亲切、优美的招呼声，心里一定 会很愉快，使双方对话能顺利展开，对方也会有较好的印象。在电话中，只要稍微注意一下自己 的行为就会给对方留下完全不同的印象。同样说:“您好，这里是华羽家具”。但声音清晰、悦 耳、吐字清脆，给对方留下好的印象，对方对其所在单位也会有好印象。因此接电话时应有“我 代表公司形象”的意识。接电话必须使用普通话，严禁使用“喂、你找谁，等不文雅用语”。
2、要有喜悦的心情:打电话时我们要保持良好的心情，这样即使对方看不见你，但是从欢快的语调 中也会被你感染，给对方留下极佳的印象，由于面部表情会影响声音的变化，所以即使在电话中， 也要抱着“对方看着我”的心态去应对。
3、清晰明朗的声音:打电话过程中绝对不能吸烟、喝茶、吃零食，即使是懒散的姿势对方也能够“听” 得出来。如果你打电话的时候，弯着腰躺在椅子上，对方听你的声音就是懒散的，无精打采的，若 坐姿端正，所发出的声音也会亲切悦耳，充满活力。因此打电话时，即使看不见对方，也要当作对 方就在眼前，尽可能注意自己的姿势。
4、认真清楚的记录:随时牢记5WIH技巧，所谓5W1H是指
① When何时
② Who何人
③ Where何地
④ What何事
⑤ Why为什么
⑥ HOW如何进行。
在工作中这些资料都是十分重要的。对打电话， 接电话具有相同的重要性。电话记录既要简洁又要完备，有赖于5WIH技巧。
5、了解来电话的目的:上班时间打来的电话几乎都与工作有关，公司的每个电话都十分重要，不可 敷衍，即使对方要找的人不在，切忌只说“不在”就把电话挂了。接电话时也要尽可能问清事由， 避免误事。我们首先应了解对方来电的目的，如自己无法处理，也应认真记录下来，委婉地探求 对方来电目的，就可不误事而且赢得对方的好感。
6、挂电话前的礼貌:要结束电话交谈时，一般应当由打电话的一方提出，然后彼此客气地道别，说 一 声“再见”，再挂电话，不可只管自己讲完就挂断电话。
办公室规章制度如何写 篇4
第一章 总则
办公场所是员工从事经营管理的劳动场所，公司努力创造一个安全、舒适、健康的办公环境，员工应自觉维护良好的办公环境，特制定本制度。
第二章 员工行规范
大方、整洁。
a) 女员工上班时间不可者浓妆，勿佩戴过多饰品。
b) 男员工上班时间不得着背心、短裤、拖鞋。
礼貌、精神。
a) 对待领导要尊重，对待同事要礼貌，见到领导时应主动打招呼，向上级汇报工作时应简明扼要、实事求是。
b) 保持坐姿、行姿，切勿高声呼叫他人。
c) 出入会议室或上司办公室，主动敲门示意，出入房间随手关门，公共场所靠右通行。
d) 弘扬 正能量，严禁说脏话、忌语，使用文明用语。
e) 同事之间沟通问题时，应本着换位思考、解决问题的原则，语言应礼貌，平和。
第三章 员工日常工作行为规范
各独立办公室上班时间应保持安静，禁止大声喧哗、严禁串岗聚众攀谈。
进行与工作无关的网络聊天、浏览与工作无关的网页和视频、下载电影游戏及做与工作无关之事。
长话短说，不允许长时间接听或拨打私人电话。
4、 工作时间内禁止在办公室区域内食用有刺激性气味的食品及零食。
资料、报告等材料。
整齐、清洁，各类文件存放应注意保密，不得随意摆放。
7、 办公座椅不能随意摆放，离座后要将座椅推进办公桌下面。
第四章 办公室安全卫生管理规范
(一) 卫生管理
办公室是大家日常工作的公共场所，卫生情况直接影响到个人的工作情绪，为使大家能够拥有一个舒畅、美好的办公心情，营造洁净、宜人的办公环境，制定本制度。
员工个人办公区域卫生由个人负责整理干净，须做到:
办公电脑：要定期清理，需做到表面干净、无污渍灰尘。
资 料：摆放整齐，查找方便。
桌 面：保持干净、整洁、无污渍灰尘，不得在桌上摆放与工作无关物品。
地 面;无积水、无灰尘、无杂物，物品整齐摆放。
(二)安全管理
为保证公司财产及员工人身安全，保障正常工作秩序，制定本安全管理制度。
1、 重要文件：要做好重要资料保存工作，不得随意摆放保密文件。
2、 公司钥匙：办公室钥匙由各科室指定人员保管。
3、 外来人员;员工不得私自带领与工作无关人员在办公室内长时间逗留。
4、 门 窗：办公室门窗要牢固，人离时要关锁门窗。
5、 水：用水后，要将水龙头关闭，如有发现泄露立即报告综合办公室。
插排以及办公室点灯，严禁使用超过50W的大功率电器。
7、 节约用纸：使用打印机时，需要先设置好打印格式，避免错打或重打，所产生的废纸统一收集整理，以待二次用纸。
第五章 处罚
监督由综合办公室及相关部门负责人执行;
通报批评、10-100元罚款;
3、 如若发现偷盗他人及公共财物者，开除工职并扣除全部薪资，交公安机关处理。
第六章 附则
本制度由综合办公室制定、修改，并具有最终解释权。
办公室规章制度如何写 篇5
综合规章制度
一，按时上下班，不迟到，早8：30。不早退，晚18：00。
二，迟到或早退一次扣20元，二次按旷工处理。
三，按排班顺序轮休，在接到任务时需加班时则必须加班。
四，员工工资按每月十号为发放期，节假日可顺延，年假时须按平时发放制度执行，年假无工资。
五，不准泄露公司机密，违者根据情节轻重处罚。
六，不准以各种名誉私接工程，不代入公司违者罚款叁千以上壹万元以下。情节严重的加倍处罚，并辞退。
七，上班时不准随意脱岗，违者一次罚50元，二次200元，二次以上辞退并扣发工资。
八，不准帮非本公司或其它个人做设计方案，违者一次罚款一千元以上三千元以下。并开除，扣发全月工资和提成奖等。
九，员工要求辞退者须提前半月申请，违者扣发十日工资。
十，病假不扣工资，但要出示医院证明。
十一，不准用公司电脑上网聊天，违者一次罚款100元。
十二，要节约和保护公司的办公用品，损坏按价赔偿。
十三，上岗时必须佩带工号，违者一次罚款20元。
十四，办公环境保持清洁，离岗前要将各自的办公桌整理有序。
同意执行：
员工签字：
20**，1月1日
办公室规章制度如何写 篇6
(一)发文一般按拟稿、核稿、审稿、签发、登记、复校、印制、用印、分发等程序办理。
(二)拟稿、核稿和审稿，由主办公文拟制人员负责，要求符合政策规定，操作简便可行，文种使用恰当，内容准确全面，结构简洁完整。
(三)发文登记由办公室收发文人员专门负责，包括填写发文字号、记录签发人、按领导审定的印发范围和存档要求确定公文印发份数等。
(四)复校，由办文同志负责。办文同志负责全面校对，包括文字、格式、内容等。
(五)分发，由文件主办人负责文件的装订、分发，办理完毕后，文件连同签文单送办公室收发文人员处存档。
(六)严格以下发文程序：公文签发后未经发文登记和复校的，不予印制，送由办文同志复校;未完善手续的公文，办公室不予用印，退回办文同志完善手续。
办公室规章制度如何写 篇7
1、工作人员在接待来访人员时，必须先查明来访者身份和来意，然后通知被访部门和相关人员，经许可后再允许进入，严禁让陌生人私自闯入办公区域内
2、每天上班由办公室专人负责提前十五分钟开门，下班前必须由专人负责关闭，并临行前检查公司内所有门窗，设备是否关好，并坚持做到人走灯灭。
3、办公室不应存放员工的贵重物品，公司的贵重可移动财产应由专人保管，对于可以上锁的物品一律要求锁好。不得将危险品带入办公室
4、每日最后离开办公室的人员必须严格检查公司全部门窗，确定安全后方可离开
5、公司所有员工应加强安全防范意识，坚决维护公司利益
上述规定从颁布之日起正式执行，由综合办人员负责检查监督，对违反规定者给予10—50元的经济处罚，情节严重者予以辞退。
实验室规章制度范本1000字
接下来栏目小编要为大家介绍一下“实验室规章制度范本”。规章制度一般是指企业或者公司的内部规章制度，规章制度的大多数内容与员工权益密切相关。规章制度可以衡量一个企业的管理理念和管理水平，规章制度的制定让相关员工都十分苦恼。你会找到对自己有帮助的资料和信息！
实验室规章制度范本 篇1
中学实验室仪器管理制度(三)
教学仪器是开展实验教学的必备物质条件。必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。
一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入账。做到账目、卡片、实物相符,每学期普查一次。
二、各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。
三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。
四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。
五、平时应加强仪器保管、保养及维修工作,做到保管与保养相结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命。
六、实验人员如有变动,应及时认真办理移交手续。移交时必须由移交双方交接,教导主任监交,三方签字后生效。
第13篇 中学实验室危险、剧毒药品安全管理制度
为保障学校师生生命、财产安全和学校教学安全,根据
《学华人民共和国危险化学品管理条例》及《江苏省中小学实验室工作规定等有关文件,结合我市具体情况,特制定
本管理制度。
一、危险、剧毒药品的采购
危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人
员根据教学大纲和教材要求,参照《江苏省中学教学仪器配
备目录》提出申购计划。在做计划时,应严格控制易分解、
易变质、剧毒等药品的一次采购量;申购计划应由教研组组
长审核,报请学校领导批准。药品的采购一般由学校将计划
报市教育局电教馆统一集申采购,特殊情况由学校组织有关
专业人员向正规经销商采购。
二、'危险、剧毒药品的管理与使用
1、学校应建立危险、剧毒药品帐册,从购进到入库、领用、使用,处理都必须及时、准确作好记录,做到帐物相符。
2、学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放(建立
单独的保管室或专门的橱柜)。实验室管理人员应对危险、
剧毒药品要作经常性检查,药品柜、橱门上应贴上橱签,
药品容器上应有标签,所有标签均应写明药品的类别、名名称纯度等级、数量及购入日期,标签应保持字迹清晰。确保药品容器的密封性。
3、实验室管理人员应将危险、剧毒化学品应分类存放,
相互保持安全距高、严禁混放;强酸、强碱要上锁保管,放
在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和
剧毒品, 做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行'五双
制度”即 '双人硷收、双人双锁、双人领用、双本帐册'。
4,任课老师领用危险、剧毒药品时,必须填写'危险及
剧毒药品领用单',教理化生学科教研组长批准后,才能向
管理员按所需数量领取。领用之危险及剧毒药品在应用后,
如有剩余仍由任课老师缴还实验室,并在原领用单上注明缴
还药品的数量。
5、使用危险化学物品的教师及实验人员,必须遵守操作规程,严格落实安全防护措施。
6、化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时,应当立即
报告学校领导,教育主管部门和当地公安部门。
三、废弃危险、剧毒药品的处置
实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放,由
学铰化学教师定期安全处理和销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。
注:危险、剧毒药品的具体范围 1、下列中学实验室常
用药品为危险药品:
①易燃液体:二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。
②易燃固体:红(赤) 楼、硫粉、镁条、铝粉、黄(白) 磷、钠;钾、碳化钙(电石)
③氧化剂:过氧化钠、氯酸钾、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸铵、硝酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜。
④腐蚀品:硝酸、发烟硫酸、硫酸,过氧化氢、溴、三氯化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙(生石灰)、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛。
2、下列中学实验室常用药品为剧毒物品:二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氨甲烷、乙酸铅、溴乙烷、乙二酸、黄(白)磷(又是易燃品)、苯盼。
3、中学实验室不常用的危险品和剧毒品: 品种略(如苦味酸、氰化物、磷化锌、碳酪氯等)
实验室规章制度范本 篇2
实验室是化验分析、科学研究和技术开发的重要基地，实验时要始终贯彻“安全第一”思想，确保人员和设备的安全。
1、管理目的
实验室仪器和设施是测试产品及各种材料物资性能和质量情况的基本工具，只有实验分析仪器设施的质量可靠，功能正常，正确使用，才能提供出准确、可告、真实的检测实验数据。所以公司必须加强对实验室仪器设施的规范管理，特制定本制度。
2、管理职责
实验室仪器、设施的管理由研发中心负责，其责任内容包括保管、使用、保养、检修、申请更新等各个环节的工作。公司技术员工在使用实验室、设备和仪器前需要在研发中心进行登记并身着实验服，研发中心负责对本次实验责任人的工作进行指导和管理，并按本制度规定的实施内容进行工作检查和考核。
3、精密仪器的管理
（1）各种精密仪器（包括电子天平、紫外可见光分度计、GC-MS气质联用仪、激光气体分析仪、大气重金属分析仪、颗粒物分析仪等）需保持环境清洁、安放安全稳固，并注意防尘、防震、防潮、防止阳光直接照射、防腐蚀和防止电炉高温热源的影响。
（2）不得随意搬动拆卸、改装精密仪器，如确有需要必须上报主管领导同意，并应作出相关的备查记录。
（3）精密仪器的使用操作方法必须严格按说明书规定，使用完后必须清理干净设备、仪器残留样品、试剂，并整理归位。实验无关人员不得随意拨动仪器旋钮，以免损坏仪器，也不得挪作它用。
（4）精密仪器技术资料应作为技术档案妥善保管，并做好使用检修记录。非常用的技术资料应统一存放公司研发中心保管。
4、玻璃仪器及化验仪器用具的管理
（1）滴定管、移液管、容量瓶等玻璃仪器须放在平稳不易摔落之处。
（2）容量仪器的使用方法应严格按操作规定进行，以保证分析结果的准确度。
（3）带磨口塞的仪器（包括容量瓶、酸式滴定管、比色管、试剂瓶等）在清洗前必须先作记号，塞口不能互混。带磨口塞的仪器长期不用时，磨口塞应垫一张纸片，磨口塞间若有沙粒时不能用力转动，磨口塞间不能用去污粉擦洗，以免损伤。
（4）所有玻璃仪器在使用过程应特别注意轻拿轻放，防止破损。使用完毕后必须洗干净，不要在容器内遗留油脂、酸、碱液等腐蚀性及毒性物质，并及时归回原位。滴定管、移液管等洗净后要用净滤纸包住两端，以防沾污。
5、实验设备(设施)的管理
（1）所有的实验设备均应制定安全技术操作规程，严格要求操作者照章使用设备，防范事故发生。
（2）实验设备的配套电气设施如电源控制柜等如发生故障应通知相关专业人员修理，非本专业操作者不得擅自处理，以防意外事故。
（3）实验设备中的机械传动部位的润滑和维护等工作，应按设备动力科制定的润滑控制点图表和检查维护部位，按时进行保养和检查。常见的一般故障由操作者排除，出现大故障应通知设备科安排解决。
（4）实验设备使用后均要进行保养和场地清理，保持良好的实验环境，离开实验室前必须检查设备开关断电情况，做好防火防电和防漏等安全事项。
6、实验仪器及设备的报废、更新管理
（1）实验仪器（包括器具）和设备由公司各部门根据公司产品生产的需要，统一进行计划管理，由各部门报出申购计划，经公司审核后统一规划安排采购，并在研发中心做好仪器、设备等进出情况记录。
（2）仪器、设备的更新应遵循精度对口、选型先进、经济合理的原则。对有特殊要求的仪器在购置时，实验室可派专人配合采购部门进行质量把关。
（3）实验室应本着节约的原则，对能修复使用，又不影响测试工作精度的仪器设备不能作报废更新上报。无法修复，失去使用价值的，也要报请上级部门组织鉴定方能作报废和淘汰更新处理。
7、设备报废及事故的处理
（1）设备器具在正常使用情况下，由于主要零部件老化导致精度降低不能使用，属于自然废损；由于仪器设备本身内在质量问题，在使用时，发生意外事故而造成损坏，则为非责任性损坏，按有关手续办理废损处理。
（2）如因责任心不强，违规使用或保管混乱，造成损坏，应作为责任事故，除按有关手续办理废损处理外，还应对责任者进行处罚。
8、饮食规定
（1）避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。
（2）严禁在实验室内吃口香糖。
（3）食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜。
9、穿着规定
（1）进入实验室，必须按规定穿戴必要的工作服。
（2）进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具（防护口罩、防护手套、防护眼镜）。
（3）进行实验中，严禁戴隐形眼镜。（防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛）
（4）需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿鞋子。
（5）操作高温之实验，必须戴防高温手套。
10、环境卫生
（1）各实验室应注重环境卫生，并须保持整洁。
（2）为减少尘埃飞扬，洒扫工作应于工作时间外进行。
（3）有盖垃圾桶应常清除消毒以保证环境清洁。
（4）垃圾清除及处理，必须合乎卫生要求应按指定处所倾倒，不得任意倾倒堆积影响环境卫生。
（5）凡有毒性或易燃之垃圾废物，均应特别处理，以防火灾或有害人体健康。
（6）窗面及照明器具透光部份均须保持清洁。
（7）保持所有走廊、楼梯通行无阻。
（8）油类或化学物溢满地面或工作台时应立即擦拭冲洗干净。
（9）养成使用人员有随时拾捡地上杂物之良好习惯，以确保实习场所清洁。
（10）垃圾或废物不得堆积于操作地区或办公室内。
（11）工业消防用水，应与饮用水分别由不同放于一定处所。
（12）盥洗室、厕所、水沟等应经常保持清洁。
11、其他
（1）本规章制度适用于所有进去实验室的人员。
（2）本规章制度自公示之日起生效。
实验室规章制度范本 篇3
一、一切仪器的领用、借出和归还均需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，并严查仪器的完好情况。
二、教职工借用非教学用的器材，需经学校教导主任批准后才能借出，时间一般不超过一周。不论何种仪器，任何人不得以任何理由长期占用。
三、为了保证教学需要，教学仪器一般不予外借。外单位借用，必须经校长室批准，并办理手续，时间不超过一周。
四、凡确认不能修理的仪器，经长期使用后材料老化或精度、效果达不到实验要求的仪器及正常损耗的器材，要按照规定办理有关手续，报学校领导批准后核销。
五、教师在教学过程中属正常损坏的仪器，应及时填写损坏报告单;凡属操作错误而损坏的，原则上当事人赔偿。
六、教职工借用的仪器、器材因保管不善或使用不当而遗失或损坏的，要照价赔偿。
七、学生实验中因操作不慎而损坏的仪器应酌情赔偿;由于嬉弄而损坏的仪器除照价赔偿外，还要根据情节轻重，给予教育处理。
八、对保管或采购不当，造成仪器设备损坏、丢失、积压的当事人，要依情节轻重给予适当的行政处分和经济赔偿。
实验室规章制度范本 篇4
一、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。
二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。努力做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。
三、新到仪器设备、器材，药品应在半月内验收，登帐入橱。发现仪器质量有问题或数量有差错应及时汇报处理。
四、准备好实验室所需的仪器、器材、药品，协助任课老师指导学生。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，应查明原因，按有关规定认真处理。
五、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实教学、实验设备，并做好仪器设备的维修保养工作。
六、创造条件，开放实验室，协助任课老师组织学生开展课外兴趣小组活动。
七、做好仪器室和实验室的安全防范工作，掌握发生事故的应急处理方法。经常保持室内外整洁，使仪器设备处于完好待用状态。
八、每学期结束时，应清点一次仪器、药品和实验材料，根据教学需要，编制仪器设备购置计划，向学校领导和上级有关部门书面汇报工作，总结经验教训，改进管理方法，努力提高实验室工作水平和工作效率。
实验室规章制度范本 篇5
茂吴中学实验室仪器借还制度
一、在保证实验室使用的前提下，仪器设备方可向外出借。
二、仪器设备借出前应进行必要的技术测试，且提出维护注意事项,应注明借用单位、借用人、仪器设备名称、借出及归还日期、借用单位电话号码，以便催还。
三、外单位借用仪器设备凭单位介绍信或证明，必须经仪器所在单位领导同意，实验室主任确认不影响正常实验教学任务前提下，签署同意意见，方可借出。
四、根据学校规定借到校外的仪器设备，按规定每天收取一定的租金，所得款项作为仪器设备维修之用。
五、仪器设备借用期限一般为两个星期，到期续借需办理续借手续，逾期不还，有权加收两倍以上的租金，且及时追回。
六、借出仪器设备的维护，由借用者按照仪器所属单位要求进行，如有损坏及逾期不还的情况，可停止对该单位借出，损坏者依损坏赔偿制度给予赔偿。
七、本单位人员外携仪器设备进行实习实验，同样要进行登记、保养和维护，并按期归还。
八、各实验室的常规教学仪器设备一般不外借，特殊情况须经实验室主任同意后，方可外借。
九、仪器归还时,管理人员应当面检查仪器完好情况，确认完好后，办理销借手续。
实验室规章制度范本 篇6
茂吴中学实验室管理规章制度
实验室管理规章制度（一）
一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准和要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。
三、掌握各种仪器的性能和使用方法，要熟悉各类器材的保养和维修要求。仪器使用前后都要检测其性能，并经常擦拭上蜡，以保持仪器与器材的完好备用状态。
四、仪器、设备、材料入库，药品单据及时记帐，编号后分类存放，及时核销试验材料，做到帐物相符。1． 实验室仪器、挂图、设备按有关规定分类编号登记造册，同类存放。每学期进行核对保养一次，每学年进行盘点与报损一次。
五、帐册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产册相符。
六、经批准出借的仪器、设备按出借制度执行。
七、按批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。
八、按实验联系单要求，及时做好实验准备工作，实验完毕，做好实验记录和档案资料工作。
九、保持实验室、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。
十、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
实验室管理规章制度（二）
一、学生实验前要认真预习，时确实验的目的，原理方法和步骤，做好准备工作。来预习者，原理上不得进入实验室做实验。进实验室必须保持安静和整洁。
二、学生实验前应检查本次实验的仪器设备，工具是否符合实验的要求的名称、型号、规格、数量及技术状态。若有不符应即时向指导老师报告，除少数学生自己设计的实验外，不准动用与本实验无关或其他的器材。
三、学生实验时应思想集中、认真观察、仔细测试。如实记录实验数据，积极思考分析，不得马虎从事，不得抄袭他人的实验记录或伪造实验数据。
四、学生实验中要注意安全，听从教师和实验技术人员的指导，按操作规程进行实验。
五、爱护财产，实验器材等。凡损坏、丢失实验仪器或器材者，应填写报损、报失单，按有关规章制度进行处理。
六、学生做完实验，须经教师检查实验仪器、工具、线路和实验数据并在做好仪器整理和清洁工作后方可离开实验室。
七、学生实验后，要认真做好实验报告，包括实验原理，步骤结果、图线、数据处理等。凡不符合要求的实验报告必须重做。
会议室规章制度如何写精选
在企业里建立规章制度是管理中最重要的，员工遵守规章制度是员工必须履行的义务。公司好的规章制度才能达到好的管理效果，公司规章制度的制定必须结合本公司的实际。为了满足您的要求我们查询了关于“会议室规章制度如何写”的信息，我相信这篇文章会给您带来一些正能量！
会议室规章制度如何写(篇1)
1、客服部负责项目会议室（多功能厅）的使用管理工作。
2、客户使用会议室时，请提前与客服联系，填写《客户会议通知单》注明会议时间、地点、要求等。
3、如需悬挂横幅、标语时，应在客服部指定的位置用大头针钉或用胶带粘，不可在楼道、地毯、墙壁等处张贴。
4、客户如需要使用厅内各项专用设备、物品时，应与客服部联系，按项目规定付费，客服部安排工程技术人员协助操作使用，如未请示，擅自使用及造成损失的，除补交正常使用费用外还需赔偿全部损失。
5、与会人员，不可在厅内吸烟、使用明火，禁止堆放杂物、乱扔果皮、纸屑、随地吐痰及吐口香糖等，不可大声喧哗、嬉笑，以免影响客人办公，违者将视情节赔偿一定的清洗及损失费。
6、入住公司需要会议室时，应填《客户会议通知单》，由客服部将单据发送有关部门，按客户要求做好准备。如需音响设备时，由客服部通知工程部专人负责。
7、客户如有其它仪器、设备安装用电等要求时，由客服部征求工程部、保安部意见后，严格按消防安全规定实施，客户自请工程人员操作时，应主动服从项目工程技术人员、保安人员的监督指导，违章操作并造成损失时，项目有权处以适当的经济赔偿。
8、对非入住公司租用会议室由客服部上报经理领导审定。
会议室规章制度如何写(篇2)
1）行政办公会，由校长主持，每周六上午7：50召开，听课意见汇总，研究和布置一周工作，确定周工作要点，落实工作责任。
2）校长办公会；由校长主持，每月一次，由分管教学工作的校长及行政校长、后勤主任教导主任、政教主任、团委书记向校长汇报一个月的工作情况，研究下个月工作及学校重大问题。
3）政务会议：由校长主持，校务委员会成员参加，每半学期召开一次，听取部门的工作汇报，讨论研究学校的重大问题。
4）教职代表大会：由工会主席主持，每年召开一次，讨论审议学校工作报告；讨论、审议学校财务工作报告，讨论审议学校财务预算工作报告等；总结教师合理化建议情况，表彰被采纳的、好的建议；改选校工会组织；民主测评学校领导班子。
5）教师全体会议：由校长主持，每学期初，期末召开一次，平时根据需要随时召开，总结阶段工作，布置近期学校工作，传达上级精神等。
会议室规章制度如何写(篇3)
1、参加会议人员：班主任、教导主任、校长、支部书记、负责教师、少先队总辅导员等。
2、会议由校长主持。
3、会议每月召开一次，必要时可临时召开。
4、会议内容：
①学习贯彻上级有关德育工作指示和学校德育计划，并通过班主任、总辅导员贯彻执行。
②分析学生的倾向和计划实施中存在的问题，研究制订解决问题的措施。
③听取班主任和有关人员的汇报，讨论德育工作中重问题。
④组织学习教育理论和有关经验文章，提高认识水平和工作能力。
⑤布置工作。
会议室规章制度如何写(篇4)
1、管控目的
规范会议室使用流程，明确管理职责及相关罚则，提高工作效率及服务水平
2、管控范围
公司内参会人员
3、管控对象
一楼会议室、三楼会议室及四楼培训室
4、管控内容
4.1会议安排
4.1.1使用人需提前将会议时间、参会人员、参会人数、会议准备（是否需要多媒体及会议服务）等信息向办公室报备，以便及时安排会议地点及相关事项准备。
4.1.2部门临时召开的紧急会议需及时通知办公室，以便及时掌握会议室使用情况，避免发生使用冲突。
4.1.3办公室行政管理员接到预定通知后即时落实承办情况，登记会议室使用记录（后附）并反馈至预定人员。
4.1.4总公司重要领导参加的会议、接待重要客人来访或总经理指明需要进行服务的由行政管理员即时落实。提前调试好会议室温度，视情况准备茶水、矿泉水、香烟、果盘等用品并于会议进行中及时跟进服务。
4.2会议纪要
4.2.1部门内部会议由部门根据需求自行安排人员作会议纪要。
会议室规章制度如何写(篇5)
1管控目的
规范会议室使用流程，明确管理职责及相关罚则，提高工作效率及服务水平
2管控范围
公司内参会人员
3管控对象
一楼会议室、三楼会议室及四楼培训室
4管控内容
4.1会议安排
4.1.1使用人需提前将会议时间、参会人员、参会人数、会议准备(是否需要多媒体及会议服务)等信息向办公室报备，以便及时安排会议地点及相关事项准备。
4.1.2部门临时召开的紧急会议需及时通知办公室，以便及时掌握会议室使用情况，避免发生使用冲突。
4.1.3办公室行政管理员接到预定通知后即时落实承办情况，登记会议室使用记录(后附)并反馈至预定人员。
4.1.4总公司重要领导参加的会议、接待重要客人来访或总经理指明需要进行服务的由行政管理员即时落实。提前调试好会议室温度，视情况准备茶水、矿泉水、香烟、果盘等用品并于会议进行中及时跟进服务。
4.2会议纪要
4.2.1部门内部会议由部门根据需求自行安排人员作会议纪要。
4.2.2公司级会议或需报总经理阅知的，由办公室行政管理员作会议纪要并于会议结束12小时内报总经理助理审批，审批通过后报总经理。
4.3部门职责
4.3.1办公室负责一楼会议室、三楼会议室及四楼培训室的管理工作，具体包括：各项
会议的安排、协调，现场卫生清理，附属设备的调试、保养、维修。
4.3.2会议室使用人应自觉爱护桌椅并维护室内卫生，并于会议结束后及时通知办公室。 5罚则
5.1未向办公室提报会议室使用申请，私自安排会议的`扣部门负责人当月考核1分/次。
5.2因会议室安排、协调不当或物品准备不到位影响会议正常进行的，每次扣罚行政管理员当月考核2分/次。
5.3会议室设备、物品损坏的，由当事人按购买价赔偿现金，并扣除当月考核分2分/次;当事人不明确或相互推诿的由双方共同赔偿，并扣除当事人当月考核2分/次。
5.4因个人主观原因造成会议纪要迟报的，每次考核当事人2分。
5.5卫生清理不及时、不彻底受到领导点评的，每次考核卫生清理员1分，情节特别严重的加倍考核。
6职责部门 办公室
7监督管理 办公室主任
8技术说明
8.1 本制度由办公室制定并负责技术解释，经总经理批准。修订与终止亦同。
8.2制度自发布之日起执行。
附件：
《会议室使用登记记录》