创意活动谋划之二。
一、活动背景：
春日照耀，微风轻拂，细雨滋润，嫩柳飞扬。年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩跹，宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。为了活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞，为此，地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动，为宿州学院女生创造出一个更加舒适，品味高雅的的校园成长环境，为在校大学生竭诚服务。
二、活动主题：缤纷校园，魅力女生
三、活动目的
1、活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注。
2、提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。
3、让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。
4、促进男、女生之间的交流。
5.弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境
四、活动时间：3月7号到3月10号
五、活动的安排
(一)前期准备工作
1.有关首届女生节的调查问卷
(策划见附件一，二)
2.前期宣传3月4号3月7号
形式：①由宣传部设计女生节的海报展览板，分别摆放在工科楼门口，第一食堂门口进行海报宣传;
②联系广播电台，在每天定时进行广播宣传
③由学生会各成员告知周围同学，进行言语宣传
④由学生会印刷宣传单在各系进行宣传
⑤制作宣传横幅挂在桥上进行宣传
(二)具体活动内容
a女生节开幕式
b女生节徽章设计 C香车载美人
d踢毽子比赛
e女生演讲比赛
f闭幕式
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和谐校园创建活动总结之二
为了深入贯彻落实国家和省有关创建平安和谐校园工作的重要部署，我校参加了聊城市20xx年平安和谐校园建设和创建工作，通过创建和谐校园工作，保障了广大师生的生命安全，营造了平安和谐的校园环境，取得了明显的成效。现将创建工作总结如下：
一、组织领导
1、为了更好地创建平安和谐校园，学校成立了以校长为组长的平安和谐校园创建工作领导小组，校委会成员和各班主任为成员。涵盖了学校各个部门。
2、学校根据聊城市创建平安和谐校园工作方案，制订了学校全年创建平安和谐校园工作计划，各部门按照计划认真组织实施。
3、学校领导小组定期召开创建平安和谐校园工作会议，认真总结工作情况，肯定成绩，发现不足。对于出现的问题采取措施认真解决，保证创建工作顺利进行。
4、学校制订了消防逃生、地震逃生、食品安全、疾病预防、大型活动方案等各类安全应急预案。
二、加强和完善制度建设，做好档案管理工作
1、学校制订了门卫、值班值宿、巡查、用水、用电、用气、信息报送等制度，并发放到各年级、科组，让广大教师认真学习并贯彻执行。
2、制订了定期安全检查整改制度。学校安全领导小组每月检查一次学校安全工作，检查后，对于出现的不安全隐患及时排查处理，保证校园安全。
三、创建和谐校园，全面提高师生文明素质
1、“抓规范、治薄弱，创特色、树典型”
2、学校领导班子在校长的领导下，班子成员团结一致、尽职尽责，把学校的利益放在首位。广大师生爱岗敬业，勤勤恳恳，教师队伍素质有了很大提高，师生关系融洽。“师爱生、生尊师”已经巍然成风。
3、学校非常重视校园文化建设，学校的花坛、草坪、绿化带、雕塑等合理有序地分布在校园的各个角落；家乡景色、师生书画、名人语录分布在楼中的各层走廊。“十一”前夕，学校开展了一次师生歌颂建国六十周年书画展，学校20xx名师生参加了此次活动。校园文化氛围日益浓厚，形成了鲜明的个性教学特色，为广大师生提供了良好的育人环境。
4、在上级领导的关怀下，在全体师生的努力下，今年我校被评为铁岭市校园艺术化示范校。
四、加强安全教育，提高广大师生安全意识
1、学校认真贯彻执行《中小学、幼儿园安全管理办法》和《辽宁省学校安全条例》等法律法规，开展法律法规的宣传工作，以法解决实际中出现的问题。
2、学校每学期召开一次安全主题中队会（上半年二、四、六年，下半年一、
三、五年），主题鲜明，内容广泛。通过主题班会，使学生受到了安全教育，提高了安全意识和防范意识。例如：五年二班《生命最重要》、六年三班《安全伴我行》、四年一班《安全无小事》、三年一班《健康掌握在你手中》等等。
3、学校利用安全挂图、板报、广播串串安全知识，每学期至少四次，另外学生还创办了安全教育报、卫生安全教育报和心理健康报等形式宣传安全教育。
4、学校还利用心理健康教育课、公共卫生课、生命教育课等课程，在课堂中对学生进行安全教育。特别是个别有心理障碍的学生要更加进行心理疏导，例如六年二班王彬同学，父母离异，跟父亲生活。父亲没有工作，只靠蹬三轮车挣钱。本人又爱喝酒，喝醉了就打人。王彬同学从小生活在这种环境中，心理发生变化，慢慢变得孤僻，爱打架，动不动就发火，经常闹事，班主任对他很是头疼。针对王彬的现象，心理健康教师分析了他的内在和外在原因，一致认为他在心理上存在问题，于是对他进行了耐心的心理辅导：要正确认识自己所处的环境，并和他父亲取得联系，让他戒酒，不许打孩子，应该从各方面关心孩子的孩子，让他健康成长。由于学校老师积极的心理辅导和疏通，王彬同学有了明显的变化，性格变得开朗了，也不再做出格的事，正在朝健康的方向发展。课堂教育起到了健康的作用。
5、加强大致教育，聘请法制副校长、法制辅导员赵起超到校进行法制安全讲座，交警大队崔警官来校进行交通安全讲座，他们认真备课，收集各种信息、故事，生动形象的对学生进行教育。学生们收到了深刻的教育，并写出了听后感。
6、开展警校联防，制订警备制度。光明分局干警经常到学校指导工作，一年来学校没有发生任何扰乱治安的现象。
五、加强教育教学施舍的管理，保障师生的生命财产安全
1、学校每月检查一次教育教学设施安全情况是否存在安全隐患。今年我校检查出北楼玻璃墙存在安全隐患，操场西侧门市楼外墙存在安全隐患，操场南侧一处电线杆倾斜，存在安全隐患。我校及时打报告报教育局安全办，并且想方设法解决安全隐患。暑期学校投资19万元解决了北楼玻璃墙问题。“十一”期间，北楼楼顶漏水，我校投入了8万元进行了防水处理。西边门市楼外墙也进行了简单处理。由于学校加大了投资力度，校舍安全基本得到了保证。
2、学校加强了楼道、走廊及其他通道的安全，照明设备良好，安全指示标志正常运行，上下课和上下学，楼道内专人负责疏通，现在学生已经形成了良好的上下楼秩序。
3、学校教学实验设备有专人负责，并按照安全操作规程去做。体育场地设施、器材符合安全标准，教师上课使用器材都做到相应的检查，用后妥善保管。学校没有出现一例因教学设施出现的伤害事故发生。
4、学校实验室、图书室、多媒体教师、计算机室、卫星接收室、光盘播放室符合安全标准并有专人负责。
六、搞好消防安全宣传保证
1、学校对广大师生进行消防安全教育，提高消防安全的意识。
2、学校安装了疏散指示标志，应急照明灯，安全出口，各楼层和各大门口安装了安全监控设备，学生集中上下楼有专人负责，保证了广大师生通道安全。
3、学校各室安全用电，消防设施安全员经常检查电器设备，发现隐患及时清除，消防设备齐全，正常、有效运行。
七、加强食品卫生安全，保证广大师生的身体健康
1、加强衣服是建设，购置了齐备的药品，并有专人负责。
2、学生饮用水符合用水标准，学校定期收要水质报告。
3、学校食堂具备有效的卫生许可证，管理人员和食堂工作人员定期检查身体，持证上岗。
4、学校食堂食品购买有固定地点，运输、存储、加工、留样符合卫生标准和有关要求。
5、学校每学期体检一次，对有病学生告知家长学校，并掌握情况。大型活动中对这些学生予以关怀和帮助。
八、加强学生坐车管理，保证学生生命安全
1、对学生进行交通安全教育，特别是坐车上下学的学生，学校对他们进行登记制度，住址、线路、车号、车况等情况都在学校的掌握中，使学生不坐“三无”车。
2、学校也组织有关人员到学校附近对学生车驾驶人员的证件、车况进行了解，并向他们宣传道路交通安全法规和有关法律，确保学生人身安全。
九、联合整治校园周边环境，给广大师生一个良好的校园环境
1、学校联合综合执法队，对学校周围商贩进行了清理，现在校园周边基本杜绝了小商小贩的现象。
2、学校守卫室专设一部报警电话，随时和光明分局进行联系。
3、学生上下学学校值周教师在校门口维持交通秩序，现在学生家长也非常支持学校工作，有秩序地接送学生。
4、学校附近有交通标志、行人线、减速带等交通标志，学生上下学有交警协助负责。
5、学校周围建筑物安全，没有影响学校正常教学的商业网点。
十、抓住机遇、促进发展，构建和谐校园，向更高的目标迈进几年来，在上级领导的关怀和支持下，在红旗小学领导和广大师生的共同努力下，在学生家长和社会各界的支持下，学校获得了有关部门的表彰：铁岭市文明单位、铁岭市德育示范校、铁岭市师德示范校、铁岭市体育卫生先进单位、铁岭市三八红旗单位、铁岭市校园艺术化示范校、铁岭市红旗少先大队、辽宁省交通安全先进单位、辽宁省科普实践基地。
学校虽然取得了一些成绩，但我们也还面临着更好的机遇和挑战。我们一定要深化改革，苦练基本功，提高学校管理水平，调动一切因素，努力营造安全教育环境，创建平安、健康、文明的和谐校园，向更高的目标迈进！
大学创意活动策划集锦
在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，策划书是企业进行对外宣传的重要工具，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化。你会为岗位来制定一份策划书吗？经过拼职场的编辑的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“大学创意活动策划”，相信在本文中您会发现许多新奇的收获！
大学创意活动策划(篇1)
一．活动主题：
美丽，尽在自然之中
二．活动背景：
青岛市人民**承办的2014青岛世界园艺博览会，将于2014年4月至10月在山东省青岛市百果山森林公园举行。为成功举办一届世界园艺博览盛会，进一步增强青岛世园会的知名度和美誉度，体现社会公众广泛参与的办展原则，青岛农业大学特面向校内公开征集青园林园艺设计。作为一名大学生，我们应该抓住机遇，迎接挑战，为社会、为城市、为校园做贡献。
三．活动目的：
为了更好的宣传和推广青岛世界园艺博览会，为了为青岛市贡献一份属于自己的光彩，为了为青岛农业大学贡献一份属于自己的辉煌，青岛农业大学特举办园林园艺创意设计大赛，这次设计比赛本着创新第一，团结第二，友谊第三，比赛第四的方针 ，全面面向全校学生的一次创新设计实践活动，这有利于丰富大学生的课外活动，激发大学生的创新意识，培养大学生的社会责任感。
四．举办单位：
青岛农业大学
五．活动对象：
青岛农业大学全体学生
六．活动时间：
报名时间：2012年6月16日上午7:00至2012年6月17日下午4:00
采集时间：2012年6月18日至6月30日
展览时间：2012年7月1日至7月30日
七．活动内容：
1．前期准备：
活动作品展览场地
活动条幅
活动海报
活动传单
活动道具
活动评委组建
2.前期宣传：
活动开展前的一个月进行宣传准备，可在校园主要张贴海报，课间时间发放传单经行宣传，可以用校园网，**，新浪等网络**经行宣传，也可以利用校内广播进行宣传，务必使整个校园学生知道此事，调动学生的积极性，做好赛前报名等一系类活动。
3.活动开展：
①．作品征集
，或者通过短信,**进行报名，报名**159********，也可以发送邮件到 写清自己的个人信息进行报名，从18号开始征集学生的作品，并且征集作品前期我们将组成以一批专业老师和学生为代表的评委组进行评选，选出部分优秀作品进行2次筛选。
②．最终评选
我们将会邀请专业的园里园艺大师来担任评委，我们将秉持着公开，公正，公平的原则在大学生活动中心进行现场评选，由评委老师进行点评指出作品的优点和缺点，并且邀请参赛学生参加，以此选出获奖作品。
③．获奖等级
特等奖一名
一等奖一名
二等奖三名
三等奖五名
优秀奖十名
④．奖励形式
按照获奖等级颁发奖状，。
⑤．作品展览
优秀获奖作品将在教学楼一楼和大学生活动中心展出一个月，展览将专门设计**。
⑥．作品要求
1．既要体现体现青岛世界园艺博览会的主题“让生活走进自然”，又要体现出我们此次活动的主题“美丽，尽在自然之中”。
2.体现原创性，设计自己独特的风格，大胆创新。
三。遵循实事求是的原则，根据社会需要设计符合人们需要的作品。
4作品可以以绘画或模型的形式参加比赛。
4.后期工作
通过网络新闻、校园广播等形式发布获奖作品，奖励相关学生，并颁发荣誉证书。
八．可行性分析：
1.2014年青岛世界园艺博览会即将举行，园艺博览会将会成为青岛市人民生活不可或缺的一部份，人们对其关注的兴趣很大，尤其是广大的大学生，据了解大一，大二学生将会组团去参观园艺会，而大三，大四的学生即将毕业，各奔东西可能会无法参加园艺会，所以更希望参加类似活动来体验园艺会
2．我们学校有园林园艺学院，其学生希望有这一平台来展现自己的才华，获奖者更有希望参展园艺会，这是个莫大的荣誉。我相信学生们会积极参与我们的活动。
3.我们本次活动是本着展现大学风采，学生创意，由学校发起，不以盈利为目的，我们是在进行学术交流，因此我们具备一个和谐的氛围，我们相信这会激发学生的动力，也会爱上这一活动。
九．活动注意问题
1注意保管学生个人信息，保护个人隐私，不泄露个人信息。
2.学生作品保管好，不能丢失，不能毁伤。
三。提前安排场地，确保场馆安全，保证展览顺利进行
十．经费预算
活动条幅 100元
活动海报 100元
活动传单 100元
奖状 100元
其他 100元
大学创意活动策划(篇2)
为迎接教育部高职高专工商管理类教指委工商管理分委会举办的“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”，同时为我校学生提供一个展示管理创意的平台、一次检验管理创意与感悟实践的机会，决定于 5月-6月份举办福建商业高等专科学校第二届大学生管理创意大赛。本次大赛由工商管理系承办。现将大赛有关事项策划如下：
一、大赛组织
由学生处、校团委、工商管理系组织成立福建商业高等专科学校第二届大学生管理创意大赛工作小组，负责管理创意大赛的组织、作品评审和参加“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”作品的推荐指导工作。
二、参赛对象和形式
我校在校全日制大学生，参赛者不分年龄和专业，参赛选手可选择团队合作研究，每队成员2-6人，集体完成作品；亦可以个人名义完成作品。
三、参赛作品
1．参赛作品主要包括以下三类：管理创意作品、创业企划、调研报告。
2．参赛作品应为原创，提交上来属汇编、摘抄类的一经发现将取消本次参赛资格以及其继续参与往后赛事的资格。
3．自行命题的，作品选题力戒宽泛、空洞，应有一定的创新，作品的创新性作为评选的重要标准之一。
4．参赛作品主要由个人或团队和指导教师共同完成。学生个人参赛作品不得超过两项。
四、评奖办法
本次大赛将根据作品质量评出一、二、三等奖和优秀奖。获奖作品由学校颁发相应证书，三等奖及以上的获奖参赛作品由学校推荐参加“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”。在“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”中的获奖作品将根据学校的奖励政策给以奖励。
五、赛事安排
（一）报名阶段
报名时间： 5月6日12：00前截止。
报名方式：
1.现场报名。
2.以系为单位集中报名。
（二）参赛说明及赛前指导
5月6日中午12：20，地点待定。
（三）作品申报阶段
1.申报时间： 5月22日前截止。
2.参赛作品必须同时提交纸质材料和电子版。纸质作品交到工商管理系肖燕福老师处，电子版作品以附件形式上传至邮箱：，上传的附件的格式以word文档，后缀名为doc，如果有照片或图片，要插入word文档中。
大学创意活动策划(篇3)
合肥学院旅游系
首届“大学生创意读书节” 策划
主办单位：合肥大学旅游系
承办单位：合肥大学旅游系学生会
合肥学院“大学生创意读书节”活动策划
一．活动背景
“开展全民阅读活动，建设学习型校园”是合肥学院一项长期战略任务，是推进社会主义核心价值体系教育，加强社会主义思想文化建设，弘扬先进文化，打造精神高地的有效途径。合肥学院充分认识到活动的重要意义，大力营造“读书好、好读书、读好书”的良好学院文化氛围，提高全体师生的思想文化素质，合肥学院特此举办“大学生创意读书节”活动。
二．活动目的
为了在班级、学院乃至学校形成热爱读书的良好风气，使同学养成良好的读书习惯，学会读书、学会学习，促进同学的知识更新，活跃同学的思维，特此举办此次活动。最终，通过开展此次“大学生创意读书节”活动，使同学的读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。
三．活动主题
品经典，抒情怀，明信念
四．主办单位
合肥学院旅游系团委
协办单位
合肥学院旅游系组织部
五．活动对象
合肥学院全体在读学生
六．活动时间与地点
时间：x月x日到x月中下旬
合肥学院第六讲堂及学生学术活动中心
七、活动宣传
1. 宣传部负责前期宣传工作，绘制2张海报，分别于活动开展前展示于一期东大门和二期食堂门前展出;制作一个便签墙
2在学生会例会上向各班班长通报竞赛信息，各班班长将活动相关事项告知学生
八、活动流程
(一)活动前期：
1实习部负责采购必要的用品，包括奖品、票据等
2.学习部做好趣味问答的题目准备
（二）活动项目
1.日志传经典
将自己在读书过程中有感悟的文章或者一本书的片段，以日志的形式进行推荐，在后边写一下自己的感受或者推荐理由（感受或推荐理由字数在200~），最后以文档的形式上交作品，同时将日志的截图一起打包发到比赛公共邮箱 ，我们会对上交的作品进行筛选评比，选出前几名，给予一定的奖励。
2看电影，欣赏经典，抒发情感，理解信仰
在合肥大学二楼学术讲堂，组织学院个班一定数量的学生根据经典作品制作电影。**完后，由组织部党建组组织**的同学进行交流，交流看后的感受或者对这部电影的评价，抒发自己品经典的情怀
3.趣味问答，交流经典
在一期东门和二期门前的食堂，答对我们的问题后，我们会给予小奖励
4.“手写名篇”硬笔书法大赛
书法爱好者选取名篇名章为书写内容，在x月x日内登记并在学通社秘书组处领取参赛稿纸，参赛者作品以班级为单位，由班长统一收取，再交到学生会。
5．“图书馆我想对您说”
在图书馆门口放置事先准备好的便笺墙，让学生对图书馆提出意见，使图书馆更好地为学生服务，
（三）活动后期
及时收回展板和便笺墙，做好评奖和评奖工作
学生会及时做好后期的宣传
九．活动奖励
（一）在日志传经典活动中，评选出的奖项
一等奖：证书一张，奖金50元
二等奖：两张证书和奖品（价值30元）
三等奖：三证三奖（价值20元）
优秀奖：多个证书和奖品（价值5元）
（二）在“手写名篇”硬笔书法大赛活动中，评出的奖项（首先在院里边进行评选，选出一定的奖项，然后推荐好的作品到图书馆进行校级评选）
一等奖：证书一张，奖金50元
二等奖：两张证书和奖品（价值30元）
三等奖：三证三奖（价值20元）
优秀奖：多个证书和奖品（价值5元）
10．经费预算
宣传奖励预算200元
十一.人员安排
1.日志传经典：**
2看电影，欣赏经典，抒发情感，理解信仰***
3.趣味问答、交流经典：**
4.“手写名篇”硬笔书法大赛：**
5.“图书馆我想对您说”：**
合肥学院旅游系团委
大学创意活动策划(篇4)
大学生创意设计协会年度目标
1.xx年11月协办xx年武汉大学生“80.90视角”校园摄影大赛
2. xx年12月份承办 “创意设计论坛第二期”
3. xx年4月月份承办“创意设计论坛第三期”
4. 12年6月社团活动月承办
“首届中南民族大学玩偶创意设计大赛”（品牌活动校园设计大赛08到12年的一个主题）
目的：增加同学的对流行趋势的一个把握，对目前市场的一个了解
方法：学生可以将设计图稿交给现场负责人，他们可以自己动手培养自己的实践能力
56月xx日前申请某规模创意设计研究室。
其它：协会内部质量拓展培训、内部沟通等活动
结论：创意设计协会在举办和推广过程中，坚持传统与品牌并重、务实与创新并重的风格。在努力做好原有的一系列常规活动的以外，集中精力在本年度开展校园设计大赛，举办设计展及创意设计论坛等相关活动。
除此之外，我们还将参加各类设计比赛把一些优秀的人引入协会，在具体活动中以增加社团活动的专业性和特色性，打造民大喜欢创意设计人的第一社团。
协会的活动
（一）品牌活动
（1） 校园设计大赛（主题：环保、教育、疾病等）
表现方式有：涂鸦、广告、动画、环境、服装等。表达一个主题有很多种方式，
例如环保这个主题你可以用以上的这些表现方式）
目的：激发学生的创作灵感，培养艺术氛围，培养高雅情操，形成积极的人生态度
活动的地点： 一二食堂之间
活动的评奖方式：1.协会专业人员组成评审团打分2.由学校的同学在自己认为比较好的展示的作品的背面贴标签。3.综合评审团和同学的标签评出获奖作品。
获奖人员将获的100-300奖金
（2） 举办设计展（协会会员成果展或学院学生作品展）
目的：培养艺术氛围，丰富大学生活
大学创意活动策划(篇5)
第一部分：活动主题和目的
【主题】: 激发青年活力，弘扬五四精神
【目的】: 通过一系列富有创新性、互动性和教育性的活动，激发大学生的创造力和团队精神，加强他们对五四精神的理解和认同，进一步培养青年的社会责任感和爱国情怀，为青年的成长和进步提供更多的机会和资源。
第二部分：活动内容
1. 五四青年讲坛：邀请知名学者、校友或校内外优秀大学生代表，以座谈交流的形式，讲述他们在工作、学习、创新等方面的经验和故事，激励大学生的干劲和创造力。
2. 创新创业大赛：设立各个领域和专业的创新创业赛事，鼓励大学生积极投身创新创业，并提供相应的支持和指导。评选出一等奖、二等奖、三等奖等获奖者，举办颁奖典礼，并为获奖者提供资金、资源和项目孵化等支持。
3. 青年志愿者行动：组织大学生参与社区、乡村和学校的志愿服务活动，比如清扫街道、维护校园环境、帮助贫困家庭等。通过自愿服务的形式，培养大学生的社会责任感和奉献精神。
4. 五四主题电影展映：选择一些具有五四精神的电影，比如《激活青春》、《创业时代》等，组织大学生观看，并结合讨论会，深入探讨电影中涉及的社会问题和人生价值观。
5. 大学生青春故事分享会：鼓励大学生撰写和分享自己在大学期间的成长和困难，通过分享会的形式，让大家了解彼此的故事和经历，促进交流和互助。
6. 五四红色文化参观活动：组织大学生参观红色革命纪念馆、革命烈士陵园等地方，让他们亲身感受革命先辈的英勇事迹和无私奉献精神，进一步加深对五四精神的认同和理解。
第三部分：活动策划
1. 时间：活动可以在五四青年节前后的一个星期内进行，以充分激发大学生的参与热情。
2. 宣传：通过校内宣传栏、大型公告、班级推送等形式宣传活动内容和时间，吸引大学生的参与，并通过新媒体渠道，如校内微信公众号、QQ群等，开展线上宣传和互动。
3. 组织：成立活动策划小组，负责具体活动的筹备和实施，包括场地预订、嘉宾邀请、奖项设置、物资采购等，确保活动的顺利进行。
4. 参与面广：活动可以面向全校大学生开放，尤其是鼓励更多的非学生干部、普通学生参与，促进活动的多样性和包容性。
5. 效果评估：设立专门的评估指标和调查问卷，对活动的效果进行评估，以了解参与者的满意度和对五四精神的理解程度，为今后活动的改进提供参考依据。
第四部分：活动预算
活动预算主要包括场地租赁费用、嘉宾出场费用、奖品和物资采购费用等。可以通过向学校申请经费支持、招商赞助、筹款等多种途径来获得资金。在预算编制时需合理安排，确保活动的质量和效果。
总结：
通过举办一系列丰富多彩的活动，大学生五四青年节活动方案能够激发大学生的活力和创造力，提高他们对五四精神的认同感和责任感，培养他们的创新创业意识和社会责任感。通过这些活动，我们相信青年的成长和进步将会更加全面和健康。
大学创意活动策划(篇6)
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活动目的：为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。
活动步骤：第一步：创业创意点子收集：
一，参赛对象：四川幼专全体同学
二，参赛形式： 1.将自己对创业的认识和好的创业点子以计划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的余琴。
2.字数1000字为宜。
3.交作时间：2018年4月1日以前(待定)
4.联系电话：xxxx
三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。
第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：
1.活动地点：艺术中心
2.活动对象：四川幼专全体同学
3.活动进程： A. 学习名人成功的`经验。如：乔布斯，比尔盖兹。
B.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。
C.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做?
D.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。
E.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。
F.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。
G.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。
活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120. 海报用品 20 其它消费60 如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。
[计划]体育教学规划之二
栏目小编为您提供了以下最新的有关“[计划]体育教学规划之二 ”的资讯，多的范文，要如何才能找到最经典的呢？范文在写作中的重要性逐渐引起人们的重视。可以有效提升写作效率，很高兴为大家提供阅读参考！
一、 指导思想：
学习《中国教育改革和发展纲要》的精神，进一步加强和改善学校体工作，动员社会各方面和家长关心学生的体质和健康。
二、 教学目标：
1、最近省教育厅提出“要全面推开‘全民健身一二一启动工程’，在全省学校掀起学生健身热潮，要因地、因时、因人制宜，积极组织开展，各种深受学生喜欢、轻松愉快、陶冶性情、小型多样的体育活动。”开展“快乐体育”活动，是完全符合中学学生身心发展的要求，是增加学生体质的一项有力措施。
2、在体育教学中，可以安排多一些教学内容和教学手段，使学生在上课中，既能轻松自如地掌握到基本技术，提高了解身体素质，又能使学生跃跃欲试，形成自觉参加体育活动的志向和习惯。
三、 教材情况分析
现在，仍有部分小学体育教师仍按过去的一些陈旧的教学方法，甚至中学成人化的教学方法。整堂课是体育专业训练课，教师讲什么，学生跟着做什么，使中学生的身心健康发展和兴趣爱好不甚适应。
而“快乐体育”是指学生在轻松愉快的教学环境中，充分发挥学生积极性，主动创造性地进行学习（锻炼）的教学过程。在体育教学中较深远的意义。但不能把“快乐体育”做为目标。只能做为一种手段，应向多彩用洲戏手段方面发展，突破机械化的教育。如：篮球教学中的比赛也可以认为是一种“快乐”；田径中的追赶跑也是一种“快乐”。
四、 具体实施、措施：
1、教学进度按计划进行；
2、场地检查、安全措施要细详；
3、课堂集中人数内体委负责；
4、器材归还由体委分配；
5、每学期最少有两节理论授课。
五、 学期主要任务：略
年级工作规划之二
学生有了学习八年级上册数学的经验，学习八年级下册相对会变得轻松许多，特别是对于反比例函数的学习要容易得多，但分式仍然是八年级下册的一个非常难的学习内容。
一、 指导思想.在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。 通过数学课的教学， 使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能； 努力培养学生 的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。
二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。
三、教材分析本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标， 重、难点分析如下：
第十六章 分式 本章的主要内容包括：分式的概念，分式的基本性质，分式的约 分与通分，分式的加、减、乘、除运算，整数指数幂的概念及运算性 质，分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。
第十七章 反比例函数 函数是研究现实世界变化规律的一个重要模型， 本单元学生在学 习了一次函数后，进一步研究反比例函数。学生在本章中经历：反比 例函数概念的抽象概括过程，体会建立数学模型的思想，进一步发展 学生的抽象思维能力；经历反比例函数的图象及其性质的探索过程， 在交流中发展能力这是本章的重点之一；经历本章的重点之二：利用 反比例函数及图象解决实际问题的过程，发展学生的数学应用能力； 经历函数图象信息的识别应用过程，发展学生形象思维；能根据所给 信息确定反比例函数表达式，会作反比例函数图象，并利用它们解决 简单的实际问题。本章的难点在于对学生抽象思维的培养，以及提高 数形结合的意识和能力。
第十八章 勾股定理 直角三角形是一种特殊的三角形， 它有 许多重要的性质，如两个锐角互余， 30 度角所对的直角边等于斜边 的一半，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的性质，而且是一 条非常重要的性质，本章分为两节，第一节介绍勾股定理及其应用， 第二节介绍勾股定理的逆定理。
第十九章 四边形 四边形是人们日常生活中应用较广泛的一种图形， 尤其是平行四 边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四边形的用处更多。因此， 四边形既是几何中的基本图形，也是“空间与图形”领域研究的主要 对象之一。本章是在学生前面学段已经学过的四边形知识、本学段学 过的多边形、平行线、三角形的有关知识的基础上来学习的，也可以 说是在已有知识的基础上做进一步系统的整理和研究， 本章内容的学 习也反复运用了平行线和三角形的知识。从这个角度来看，本章的内 容也是前面平行线和三角形等内容的应用和深化。
第二十章 数据的分析 本章主要研究平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的 统计意义，学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情 况，并通过研究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方 差，进一步体会用样本估计总体的思想。
四、主要措施：
1、认真做好教学六认真工作。把教学六认真作为提高成绩的主 要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充 教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也 让学生学会认真学习。
2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给 学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考 题，激发学生的兴趣。
3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自 主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体 会学习的快乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使知识 来源于学生的构造。
4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一， 培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生 素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉 涌的状态。
5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有 的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。
五、全期教学进度安排按照县教育局教研室教学进度执行
基层工会工作回顾之二
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20xx年，校工会在省教育工会和学校党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习中国工会十五大精神，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校发展目标和中心工作，以加强学校民主政治建设和教职工队伍建设为重点，积极发挥工会组织作用，不断提高工作质量和水平，较好地完成了全年工作计划和学校交办的各项任务，现对一年工作总结如下：
一、积极开展深入学习实践科学发展观活动
1、按照学校党委学习实践科学发展观活动的具体要求，积极开展科学发展观的学习实践活动，认真学习、积极查摆和整改，做到了学习与工作两不误、两促进，并取得了显著效果。
2、深入开展调研工作。先后召开了基层工会主席、教职工代表座谈会，重点走访了9个基层单位工会，进行关爱型校园建设情况的调研，通过调研倾听基层单位和广大教职工的意见和建议，经过综合分析，制定了整改措施，形成了调研报告。并根据整改方案积极进行整改。
3、紧扣科学发展观学习实践主题，举办了“我与高水平大学建设”教职工演讲赛。通过演讲热情讴歌广大教职工爱岗敬业、创新务实的职业道德和奋发向上、建功立业的精神风貌，激发广大教职工的积极性和工作热情，推进高水平大学建设。
4、以科学发展观为指导，按照学校制度建设要求，由工会牵头重新修订了学校各类人员职业道德规范，提高教职工职业道德水平。
5、根据科学发展观活动的整改要求，为各基层工会配备了一些体育设备和运动器材，为教职工文化活动开展提供保障。
二、认真做好教代会工作
1、成功召开学校第四届四次教职工代表大会。会议听取和讨论了匡海学校长2008年工作报告，审议了学校财务预决算报告和校务公开
报告，听取了校级领导干部的述职报告。归纳整理出教代会代表们提出的关于学校的教学、科研、行政管理、环境与建设、人才培养等五大方面40条建议，及时发送给校领导及相关职能部门进行决策参考及整改，发挥教代会在学校发展建设中的积极作用。
2、召开学校第四届教代会常设主席团第五次会议。通过了《黑龙江中医药大学学术规范条例（试行）》和修订后的黑龙江中医药大学教职工职业道德规范。
3、根据《学校关于实行校务公开的实施办法》的具体要求，积极推进校务公开工作。并对学校2008年校务公开工作进行了总结，形成书面报告材料，向教代会进行了报告。
4、开展代表培训工作。编辑《教代会提案工作知识学习手册》和提案工作知识试卷，对全校180多名教代会代表和列席代表进行了提案知识培训。通过学习和有奖答题活动，加强代表对教代会提案相关知识的掌握，达到以考代训目的。
5、组织开展四届五次教代会提案征集工作，以及提案处理和落实工作。
三、围绕学校中心工作，开展丰富多彩的活动
1、开展“三八”节系列庆祝活动，关爱女教职工，调动女教职工积极性。校工会通过办公网发出了“三八”节致全校女职工的慰问信；组织召开了工会女工委员“庆三八、送温暖”主题茶话会，了解女职工的工作和生活状况；还为全校女职工购买了慰问品发到每位女教职工。
2、开展了《工会女职工委员会工作条例》的宣传和学习活动，组织女教职工进行《工会女职工委员会工作条例》有奖答题，使广大女教职工受教育、长知识，更好的维护自身的合法权益，同时推动工会女工工作。