父亲节主题活动策划其六。
一、时间
６月ｘ日
二、地点
校内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标
１、通过各种活动，引导学生体验浓浓的亲情，激发学生爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
２、有重点地指导学生通过多种形式了解父亲的责任和工作
３、知道父亲节的由来。１９ｘｘ年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从１９ｘｘ年开始，将每年６月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从１９ｘｘ年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备
１、请老师先发校信通与爸爸沟通，给学生讲一讲自己是干什么，会干什么和学生做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
２、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）
１、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；
２、成功素质节日主题教材、节日主题音乐
ｂ
１、教师向学生介绍父亲节的来历。
２、学生分享父亲的快乐（请学生说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、
出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
⑤学生唱“父亲节”的歌曲；
⑥学生为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）
３、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您
延伸阅读
小学六一儿童节活动策划主题
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小学六一儿童节活动策划主题 篇1
一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：20xx年5月31日
三、活动主题：“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出２个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：
１、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。
２、评委：每班选两名家长当评委，于５月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx
３、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。
４、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。
５、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx
６、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx
七、活动流程：
本次活动共分为两部分：
５月31日下午４：３０，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
５月31日晚上７：３０，进行文艺汇演。
（后附节目单）
八、文艺汇演评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。
小学六一儿童节活动策划主题 篇2
一年一度的六一国际儿童节即将来临，为了庆祝少年儿童的节日，为了进一步促进少年儿童健康茁壮地成长，中心校决定于五月末以各完小为单位举行庆六一表彰大会暨学校开放日活动。特制定本活动方案：
一、活动主题：让爱飞翔
二、宣传口号
让阳光照进每一个角落，让爱飞翔；
五彩迎奥运，艺术宣大冬
家庭和学校共同迎接奥运，通过亲子活动促进和谐
三、活动时间：五月末
四、活动地点：各完小
5、 参加者：全体小学师生及家长代表
六、活动目的：
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2家长们被邀请参加学校和学生活动。让学校、家长、学生有机会相互交流。教育学生孝敬父母、尊敬师长。
3、以锻炼身体迎接奥运的到来，以阳光体育提高学生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮。
4为学生搭建展示自我的平台，让学生度过一个快乐而有意义的六一。
七、活动内容：
（一）表彰:优秀班集体、优秀辅导员、三好学生、好家长、“六小之星”、爱心天使等。
（二）文艺演出
（三）特色展示
（四）亲子趣味游戏
八、活动要求
1各学校根据中心校的要求组织相应的教育活动，关心每一位学生，通过活动展示我们学生的风采。
2活动的时间安排只是其中一点。它能将活动与学生的德育活动有机地结合起来，并能长期开展。各学校要做好活动的后期工作，把德育贯穿于每一项活动之中。
三。各学校应制定本校特色活动计划，并于6月4日将活动总结报中心校。
4、学校要开展以安全为前提的活动，确保学生有一个安全、快乐、和谐、健康的儿童节。
小学六一儿童节活动策划主题 篇3
一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。
二、活动主题：“金色童年快乐六一”
三、组织领导及具体分工
(一)、活动组委会：
主任：----
副主任：--------
成员：-----
(二)、工作领导组：
组长：----(兼)
成员;-----
活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。
四、活动安排
(一)发展一批新少先队员
各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。
(二)开展一次----工业游活动。
根据县教育局《关于开展20--年全县中小学生“----工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。
举行庆“六、一”文艺汇演
为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：
1、学区各班级根据本班学生特长，结合“----学区中心校20--年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。
2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。
3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。
4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。
5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。
6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。
7、每个节目的指导教师不得多于两人。
8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。
五、时间安排：
1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。
2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)
六、几点要求
1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。
2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。
3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。
4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。
附：《文艺汇演节节目评分标准》
文艺汇演节节目评分标准：
1)、采用十分制。
2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。
⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。
(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。
(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。
(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。
(6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。
小学六一儿童节活动策划主题 篇4
《小学六一主题队会活动方案》 经典文档:快乐过去的六月一日，快乐的天使是你--三（8）班迎六一主题小组会议活动计划
一、才艺展示（1）儿童画：钟鸿博、陈津宇（2）国画：许依依（3）舞蹈：小鱼蛙（李梦咪）小学六一主题队会活动方案》
快乐过去的六月一日，快乐的天使是你
--三（8）班迎六一主题小组会议活动计划
一、才艺展示
（1）儿童画：钟鸿博、陈津宇
（2）国画：许依依
（3）舞蹈：小鱼蛙（李梦咪）
（4）书法：屈欣怡、林晨露
（5）唱歌：林端阳，毛立晨，柯思明
（6）讲故事：毛立晨、郑家添
二、游戏
1、正话反说
万里长城在中国（错）
北京天安门在上海。（对）
9比8少1。（对）
爸爸是奶奶的儿子。（错）
自行车骑我上街。（对）
黑板是白色的。（对）
塑料脸盆是铁做的。（对）
珠穆朗玛峰是世界最高峰。（错）
2、谈“笑”风声
3、筋急转弯。
拖什么东西最轻松？
为什么鱼只能生活在水里？
印度洋的中间是什么？
你吃饭时用筷子还是勺子？
人们愿意买什么样的假东西？
4、成语接龙。
5、心心相印。
6、abcd。
7诗赋（张豪、郑家添、毛立琴）。
8、全班齐唱《快乐的节日》。
三、辅导员讲话。分享链接：小学语文全套问题
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组别管理员帖子积分性别注册时间2006-10-19admin 2010-05-30 16:24|只看楼主 2#字体大小: tt 五（2）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1布置一个充满节日气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4制作课件，4个球，4根绳子
三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男人：让我们告别五月的尘土，迎来六月，
女：听着，悠扬的锣鼓声构成了一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太阳
男：五（2)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布2009学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从我踏进校门的那天起，我就把一个愿望埋在心里
男：听着，嘹亮的队歌唱出了我们的远大理想
（请欣赏歌表演《中国少先队队歌》）
游戏：戴红领巾比赛（小组选出代表，看谁穿得最快最好）
活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
他：歌颂美好的未来，描绘美好的未来。
活动：才艺大赛（分组展示，全体同学举手打分）
活动4：感恩——奖励——塑造好体魄
男：绿洲的春天和肥沃的土壤滋养着娇嫩的幼苗
女：正是老师无私的感情，孕育了无数对未来的希望
男人：感谢你的生命，让我们有一颗跳动的灵魂；
女人：谢谢你的阳光，让我们有一个温暖的拥抱；
他：感谢生命，让我们有喜，有怒，有悲；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢
运动游戏：
（1）运球比赛：（两个人一起带球跑）
（2）团结向前：（二人绑腿跑）
（3） 一分钟跳绳比赛和花样跳绳比赛
活动五： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：为了庆祝我们共同的节日——六一国际儿童节
**声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听着，中国青年跨世纪大游行正在上演
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
让我们迎接新世纪的到来！
男：五（2）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束
四、注意事项：
1安全：服从负责学生或老师的安排，按要求进行活动。
2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。
三。讲卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假**链接：小学语文全套试题小学数学全套试题小学语文全套课件小学数学全套课件top
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组别管理员帖子积分性别注册时间2006-10-19admin 2010-05-30 16:24|只看楼主 3#字体大小: tt 少先队大队会活动方案
静海县团泊镇团泊中心小学赵宝华
一、指导思想：
为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六?一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育，推进我校素质教育的进一步发展，学校决定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会；邀请有关领导和社会名流做客，表达社会各界对儿童的关心。
二、队会主题：
幸福的节日难忘的童年
三、队会目标：
激发儿童对艺术的兴趣，促进我校素质教育的进一步发展；它体现了党的关怀，体现了祖国的伟大，体现了人民的可爱，体现了孩子们美好的童年生活和母校的难忘回忆。
四、队会形式：
校园盛会
五、队会准备：
红领巾（20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴） 标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带（《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等）、文艺节目（声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上）、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人（男女生各一名）、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。
六、队会过程：
（一）队会礼仪：
队歌、队礼、红领巾、旗、背旗、少年鼓队
（二）队会内容：
1.领导入席：
（男主持人）：同学们，老师们，观众朋友们：大家好！
今天我们又迎来了一年一度的“六?一”国际儿童节，我们的庆祝活动马上就要开始了，现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席！（**迎宾曲）
2.献红领巾：
（女主持人）：少先队将向各位领导和嘉宾赠送红领巾。（**迎宾曲）
3.宣布开会：
（大队辅导员老师）：现在宣布：团泊中心校 ***x年庆祝“六?
一”国际儿童节大会现在开始!（鼓号齐奏第1套）……今天和我们一起欢度节日的有：…… 等各级领导，我们还邀请了……做嘉宾，现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢！
（三）程序
1．出旗：
（小主持人男）： 现在进行第一项，少先队出旗。（鼓号齐奏第3套）
2．唱队歌：
（女主持人）：现在我们进入第二项，唱团队歌曲。（**少先队队歌，全员随唱）
3．表彰先进集体和先进个人：
（男主持人）：我们到第三项，表彰先进集体和先进个人。接下来，班主任老师宣读了本学年先进集体和先进个人名单。
4．组织颁奖仪式：（略）
5.大会发言：
（小主持人女）：现在进行第五项，大会发言。（略）
（1） （男主持人）：下面，少先队代表在大会上发言。（略）
（2） （女主持人）：下面是三好学生代表的发言。（略）
（3） （男主持人）：下面请代表老师发言。（略）
6. 校长讲话：
（小主持人女）：现在进行第六项，请xx校长讲话。（略）
7. 与会领导讲话：
（男主持人）：现在我们进入第七项，与会领导讲话。下面请……（略）
8.呼号：
（志小主持人男）：现在进入第8项，呼号！
大家立正，指导员老师会带领我们打**
9.退旗：
（女主持人）：现在到第九项，收旗（鼓小号四团）
10. 演出文艺节目：
（男主持人）：我们去第十项，表演艺术节目。请各位领导和嘉宾到观众席就座（文艺节目开始……过程略）
11. 闭会：
（1）（小主持人女）：尊敬的各位领导，老师们，同学们，我们准备的文艺节目向大家汇报完毕。下面请少先队员代表致闭幕词。
（2）附：队会闭幕词：
男：伴着六月的花朵和六月的阳光，我们在这快乐的日子里载歌载舞；展望未来，我们更加珍惜美丽的六月，
女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，是养育我们的沃土，是照耀我们的太阳，今天我们拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
男：新世纪的太阳是我们的；
女：新世纪的鲜花是我们的。
男：在祖国的怀抱中长大，我们特别幸福；
女：我们在党的阳光下成长，充满生机和活力。
男：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”。
女:“六.一”，一年一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
男:“六.一”，一年一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
女：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
他：我要感谢老师、家长、领导和嘉宾与我们共度这个快乐的节日
感谢您的关心和培养！
他：今天我们聚集在这里，明天我们将建设一个伟大的祖国。亲爱的同学们，叔叔阿姨们，让我们的希望放飞，我们坚信——明天会更好！
（3）音响**：《让我们荡起双桨》 **链接：小学语文全套试题小学数学全套试题小学语文全套课件小学数学全套课件top返回列表
小学六一主题队会活动方案的延伸阅读——小学六一主持串词
小学六一主持串词
(一)a:童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b： 童年是一首诗，充满了幻想和渴望。
合：让我们共同走进欢乐的童年
a： 听着，悠扬的古典读物，唤起学习的欲望
b：唱，激荡人心的红歌, 荡起欢乐的海洋
c：六月，是童年的摇篮；
d：六月，是童年的梦乡
他：六月是我们大家的节日。我们给它增添光彩
a： 一年一度的“六一”国际儿童节庆祝活动又开始了。今年我们的主题是诵经、唱红歌、文艺演出
合：现在开始
(二)d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
c：早日带上鲜红的领巾，做个优秀的队员．
他：今天，在这个幸福的时刻，我们已经成为一个光荣的少先队员
ａ：感谢您，敬爱的老师
ｂ：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
a： 谢谢你帮助我们迈出人生的第一步
b： 让我们大声说：谢谢你，老师！爸爸妈妈，谢谢您！我们将不辜负你的希望。今天我们将尽情地唱歌跳舞，展示我们的风格。
我想自豪地告诉你，我们已经长大了。
小学六一儿童节活动策划主题 篇5
一、活动主题
欢乐6·1及关爱农民工子弟送爱心活动
二、活动地点
_____希望小学
三、活动时间
活动时间：6、1上午
四、活动内容
针对不同的年级的学生的接受领悟不同而对他们进行活动及游戏的开展。活动中将1—4年级分为2个小组来开展活动。由托合提冲和买买提哈孜一起带队对“1—2年级”开展活动；由托合提冲和买买提哈孜一起带队对“3—4年级”的学生开展活动。活动由1、慰问学生、2、对不同的学生开展素质拓展游戏、3、进行安全知识宣传、
4、希望通过这次活动可以带给他们我们的关爱、解决一些学习上的困恼。通过素质拓展游戏可以让他们认识到团结的重要性、学会与团体之间的协作，并且通过安全知识的宣传可以让他们懂得如何在突发情况及危险的环境下保护自己或帮助他人。
五、活动所需物品
笔、本及根据各组各自活所需的物品
六、注意事项
安全问题：在活动中要能够保证学的安全，针对不同年级的学生不同的体质开展相应的活动。
卫生为题：在活动过程中我们产生的垃圾，我们结束活动后应该自行打理干净后交予校方
活动过程中：要对以小孩子认真负责的态度开展活动。并且要有爱心和耐心去对待他们，在纪律无法进行的时候要在老师的帮助下维持秩序
1、单项比赛
每班限报男，女各4人，每生最多可以参加2项比赛，可以报接力。
2、集体项目接力（男2人，女2人，共计4人）。
3、比赛项目报名不足3人者，该项目自动取消。比赛项目才达到3人的只取前1名。比赛项目才达到6人者取前2名。附：各年级学生详细比赛项目如下：
一年级：(1)50米跑(2)跳绳
二年级：(1)50米跑(2)跳绳
三年级：(1)100米跑(2)4_____50米接力(3)立定跳远四年级：(1)100米跑(2)4_____50米接力(3)立定跳远
\报名表至20_____年5月16日交体育组
_____希望小学
20_____年5月16日
小学六一儿童节活动策划主题 篇6
1.创造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、向上、有意义的“六一”儿童节，引导学生爱我敦煌，立志成长。
2.加强同年级学生和学生的交流，学生和老师的交流，创建和谐教育。
3.以丰富多彩的活动，激发学生热爱学校、热爱班级的集体主义情感。
5月20日-23日，组织展出学生、老师、家长的作品。
5月26日至30日上午，六年级组织开展乒乓球友谊赛;
5月28日上午五年级，下午四年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;
5月29日上午三年级，下午二年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;
5月30日上午一年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;
5月30日下午各班在教室组织活动庆祝六一。
1.每个年级组织办好两张版(底面建议喷绘)，19日贴好，20日-23日展出，一方面迎接均衡发展评估验收，一方面家长会期间在教学楼前院展出交流。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。
2.每班组织做15件小制作，19日前交刘丽萍，可以是布贴画、种子贴画、树叶贴画、剪贴画、毛线贴画、羽毛贴画，可以是彩色剪纸，手工制作，可以是学生、老师、家长的摄影(8寸)作品等，最好是课堂上学过的，现在做出来，由课内延伸到课外。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。
2.六年级：乒乓球比赛。每班2名男子选手，2名女子选手。按照体育组的安排，5月29日比赛结束，5月30日奖励优秀选手。
3.节目汇演：一至五年级各班，每班一个节目，每个年级1个教师或家长才艺表演节目，每个节目表演时间限定在10分钟之内，节目内容以“爱我敦煌，立志成才”为主题，形式可以是诗朗诵、舞蹈、相声、小品、器乐合奏、歌伴舞、集体舞、舞台剧表演等不限。
4.活动由年级组长和副组长共同商议，分年级分头负责，组织培训节目主持人。
1.各班主任在5月26日前将节目名称、形式、人数、节目时间、串词等报送年级组长和副组长，以便安排节目表次序、撰写台词并培训节目主持人。
2.活动始终要贯彻“节俭”精神，重视活动内容的艺术性和教育性的设计，不准统一组织购买服装，不要化妆，活动过程中不准带零食;重展示，无客观标准的活动，不组织评奖，让观众多元多角度去评价。
3.活动过程中，各班要班主任、课任教师和少先队干部，要组织学生文明有秩序的观看，遵守集会活动纪律，并组织照相或摄像，留下美好的童年记忆。
小学六一儿童节活动策划主题 篇7
一年一度的“6 月 1 日”儿童节即将到来。为了让孩子们度过一个多彩快乐的节日，给队员们一个表达自我的机会，展示我校素质教育的成果，因此，根据学校的决定，我校将举办系列活动以“我的6月1日，我做主”为主题的活动。
1. 活动时间
xx, xx, 2021 - xx, xx, 2021.
2. 工作各部门安排
1. 活动总责任：xxx。
2.活动安排：xxx。
3.一般物流责任：xxx（包括物品采购、配送等）。
4、安全负责人：xxx。
5. 照片：xxx。
6. 音频：xxx。
7.节目安排：xxx。
7、环境布置：庆典大会场地布置（xxx和xxx负责）。
3、具体活动安排
1、黑板报评审：会议安排在xx、xx周前，评审时间为统一于 xx, xx。 （xxx负责）
2、书画展评：xx月xx日安排展板，书画展需要16张书写纸，绘画需要8张纸.在 xx 之前提交。 （教办负责）
3、合唱比赛：xx、xx、xx，5、6年级每班最少20人，必须唱国歌，您选择的一首歌曲将被演唱。 （教务处负责）
4.庆祝6月1日艺术展：
8:00全校举行街头游行，从校园出发，返回到西直镇政府。队伍顺序：国旗队、军乐队、花束队、花环队、少先队旗队、小队队、彩旗队。返校后，举行了6月1日文艺演出庆祝活动。
4、活动要求
1、5月下旬，各班主任要根据校园整体设计，认真准备，安排好具体任务.班级文艺晚会的节目安排和各班级的庆祝计划，须于xx月xx日前上报政教办。
3、巡游活动必须从安全性、观赏性、可操作性等角度考虑具体项目的设计。 xx月xx日，全体教师注意维护安全工作。
小学六一儿童节活动策划主题 篇8
一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。
一、活动内容
(一)新队员入队
(二)体育项目
1、篮球比赛
2、乒乓球比赛
3、拔河比赛
4、赛跑比赛
5、跳绳比赛
6、呼啦圈比赛
(三)游园活动
1、钓鱼
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定点投球
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行
二、具体活动安排
1、新队员入队仪式
2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。
3、赛跑比赛：
(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各4名队员。
4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。
5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。
6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。
7、篮球赛：五、六年级，只限男生。
三、裁判安排
1、“跳绳”的裁判：--
2、“呼啦圈”的裁判：--
3、“赛跑”的裁判：--
4、“拔河”的裁判：--
5、“篮球赛”的裁判：--
6、“乒乓球”的裁判：--
7、负责登记、拍照：--
8、总负责人：--
四、游园活动项目负责
1、钓鱼(--)
2、蒙眼打球(--)
3、套圈圈(--)
4、乒乓球(--)
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(--)
五、时间安排
1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。
2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。
3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(--主持)
4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河
比赛：5月31日上午进行。
5、游园活动下午3时开始。
六、奖项设置
1、集体奖：颁发奖状。
2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。
3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。
七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。
八、后勤保障工作：黎丽
小学六一儿童节活动策划主题 篇9
一、指导思想：
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题：
庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的：
邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：
文艺汇演
五、活动时间：
5月31日，8：30
六、活动地点：
XX完小操场
七、参加对象：
XX小学代表队、XX完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构：
1、领导组：
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）（负责人：XX）
3、音响设备。（负责人：XX）
4、摄影、摄像。（负责人：XX）
5、化妆。（负责人：各节目指导教师）
6、主持。（负责人：XX）
7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）
8、参加对象
九、活动程序：
1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7：40——8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。（指挥：领唱：）
4、学生六一献词。（2分钟内）
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）
温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。
小学六一儿童节活动策划主题 篇10
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
（1）以班为单位作好参加活动的准备
（2）5月30号节目服装的分配与统一
（3）活动地点的选定
（4）幼儿家长的'选定（帮助主班画妆）
三、活动过程
1、5月31下午1点开始化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。
2、我们班有三个舞蹈分别是：《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20
3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待，剩下的幼儿由配班组织并作好准备工作
4、活动结束由家长带回
四、活动小结
高度重视，精心组织
我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划，然后园内召开教师会集体研究、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
内容丰富
今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，注意充实新内容，拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，节目充分展示了自己的风采。通过这次庆祝活动，充分体现了我班孩子们天真无邪、积极向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
小学六一儿童节活动策划主题 篇11
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、领导小组
组长：
副组长：
四、组织形式
以年级部为单位组织开展活动
五、时间安排
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;
3.六月一日上午开展活动。
六、活动内容
1.亲子游艺(一年级)
2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)
3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)
4.经典诗文诵读比赛(四年级)
5.古诗文专题研究成果展示(五年级)
6.毕业生义卖活动(六年级)
七、场地划分
1.一年级：水泥篮球场;
2.二年级：西楼前广场;
3.三年级：升旗广场;
4.四年级：北楼前广场;
5.五年级：东楼前广场;
6.六年级：田径场。
八、其他准备
1、办公室：宣传报道
2、总务处：环境整理、氛围营造
3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理
4、综合部：信息采集
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活动内容：
(一)穿着类、床品、箱包新品7折起
活动期间，凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起，原则上参加品牌范围要广，至少济南五店相同品牌要保证相同力度，(超市及特例品牌除外，活动期间，会员积分卡只积分不打折)
(二)购物某商场，尽享意外惊喜国庆购物不花钱
时间：20xx年10月1日7日
凡当日单店购物满300元的顾客,可凭购物发票参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。
操作细则：
各店设置一个抽奖箱,内有20个 乒乓球(其中全额返还1个,半额返还2个，17个纪念奖，可选择超市商品)，工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖L章，即时开奖
(三)国庆同欢乐，某商场送安康
此活动旨在通过购物加购的方式，经历过7.18暴雨事件后，人们在面对意外事故、灾难时候的无助和彷徨，更加突出了保险的重要性，拟通过购物赠送人身意外保险的方式，体现出某商场以人为本，关心顾客，为树立某商场关注顾客健康的形象，起到一定的积极作用。因国庆主题促销已经推出全场7折起，为控制成本，此活动采用加购的方式，作为主活动的附加活动，淡化商业气息，突出某商场送安康的营销思路，能引起顾客的关注。
活动期间，凡当日单店购物累计满1000元(含超市)的顾客，均可加一定金额的现金到各店总服务台办理保险卡一张，每日每店500个，保险卡设置为：
A系列：加5元赠送保额为22000元的意外伤害保险(成本15元)。
B1系列：加10元赠送办理保额为63020元的意外伤害保险(成本30元)。
B2系列：加10元赠送办理保额为281000元的交通意外伤害保险(成本30元)。
C1系列：加20元赠送办理保额为155030元的意外
活动名称：XXX公司客户答谢酒会
活动时间：20xx年XX月XX日19:40-21:40
活动地点：
现场包装： 工作人员(男女现场工作人员穿晚礼服出席);西洋名曲演奏乐团(大提琴演奏、小提琴演奏、钢琴弹奏、萨克斯演奏等组成);演奏区(西洋名曲演奏乐团);烧考区(由专人负责烧制，旁边摆三张长桌放置啤酒和酒杯，选定一个吉他手弹奏歌曲，地点：广场旁的小树林);客户聚集区(桌椅、蜡烛灯台、酒水);酒水盛放区
物料道具：荣誉客户礼品(精美盒装派克笔，水晶LOGO方块);12张大圆桌;150张凳子;红酒(长城干红、威士忌等);蜡烛灯台;水果;西式餐点、饮料(可乐、雪碧);啤酒;高脚酒杯;荣誉客户勋章
活动流程：
1. 19:30 演奏区开始演奏曲目，采取不报曲目的方式，整个演奏顺序安排事先整理。
2. 19:35 销管组置业顾问开始接待到来的业主，安置其入座，尽量将同栋楼的业主安排在一桌，以便交谈和进一步沟通
3. 20:00 领导致答谢辞，致敬酒辞
4. 20:45 客源组协助销管组向业主发放礼品包：包括派克笔;荣誉业主勋章
6. 20:05-21:10 引领客户相互介绍认识，通过营造活动现场氛围达到业主间的良好沟通融洽，也促使酒会气氛更加浓烈。
7. 21:00 领导再次致祝酒辞，并宣布烧考区开放的信息
8. 21:05 工作人员引导客户到烧烤区
人员配置：
现场置业顾问(负责客户接待、与客户交流、客户间的介绍、礼品发放 )
客源组(协助销管组礼品发放，幸福接龙活动解释说明)
企划组(整个活动流程的总控、突发时间的应急处理、媒体接待、配合现场营造气氛)
服务组(酒水供应)
保洁组(现场卫生清理)
保安组(现场秩序维持、道具和器材搬运)
媒体配合：XX日报、XX晚报、电视台、广播电台
班会活动谋划书其六
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谢谢双方辩手。
让我们进入第三个环节，自由辩论阶段
本环节从正方开始，双方辩手进行自由交替辩论。每方累计限时３分钟。在要求双方辩手轮流自动发言的过程中，辩手座位的一方视为发言结束，另一方辩手立即开始发言；如有间隙，累积时间照样计算。
同一方辩手发言次序不限。如一方时间已过，另一方可继续发言或向主席提议终止其发言。
让我们邀请任何一位辩手先发言
时间到好啊！非常精彩！真是男女搭配、争辩不累啊！
到了双方对本方观点进行最后总结的环节了。
有请反方四辨进行总结陈词，限时3分钟。开始
请把这四个论点总结一下，时间也是3分钟。开始
好,让我们以热烈的掌声感谢各位辩手的精彩表现！
现在请投票选出今天最好的辩论家。
据宣布，今天最好的辩手是某某，他获得的奖品是。此外，今天参加比赛的所有学生都有一个奖品。请欢迎我们的客人王先生。
让比赛人员明白自己的任务分配以及比赛的流程。
一、 比赛流程
执行主席致开幕词，简要介绍比赛情况、赛程和规则，即参赛情况。
1执行主席介绍辩论、赞成和反对的团队和评审团成员，然后开始比赛。
2.开篇立论(陈词阶段) （共6分钟）
先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间为3分钟。(2分30秒时短促铃铛声提醒，结束为长铃铛声。)
4. 攻辩阶段 （共6分钟）
a．由正方二辩进行攻辩，反方可自行选择辩手应对，时间为1.5分钟。
b．由反方二辩进行攻辩，正方可自行选择辩手应对，时间为1.5分钟。
c．由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。
由质询方向对方提问，由应对方作答。提问者只能提问，对方只能回答。每轮提问限制在1.5分钟内。在每个质询阶段中，质询双方不能中途换人，质询双方站立进行。
6. 自由辩论（共6分钟）
由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时4分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。（2分30秒时一次铃声提醒，结束两次铃声提醒，若辩手还未停止，由主持人提醒。
)7、总结陈词 （共6分钟）
先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各3分。（2分30秒时一次铃声提醒，结束两次铃声提醒，若辩手还未停止，由主持人提醒。)
二、自由辩论规则
1自由辩论的总时间是6分钟，每队有3分钟。
2．自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间有完为止。
三。在自由辩论时间内，每位辩论者的顺序、频率和时间不受限制。
4．当一队的发言时间只剩30秒时，会有铃铛声提示，当该队的发言时间用完时，用铃铛声警示，该队应立即停止发言。
5．如果一队的发言时间已用尽，另一队还有时间，则该队的一名和多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
辩手应充分利用这段时间的自由辩论，简洁明了地强化自己的论点，驳斥对方的论点。如进行空洞无物的进攻，有意回避对方的质询，发生言语混乱，将影响到该队成绩。
流程：1。辩论赛的主持人独立主持了整个比赛
2、 老师总结点评，同时进入下一环节
老师的故事
准备：***
流程：1。我自己的成长故事和爱情故事
2陈述高中生不适合谈恋爱的地方
高中生恋爱的特点
① 因为早恋大多是由异性的内在冲动和外在吸引所产生，缺乏思想和情感基础。
②彼此往往是对对方某一方面的优点产生的倾慕之情，缺乏对对方的全面评价。
③缺乏外界的支持和赞同，极易经不起考验，不欢而散。
高中生谈恋爱不适宜的原因
1中学生正处于学习知识的好机会，恋爱必然会分散他们的精力，影响他们的学习。
2、中学生处于成年人生理心理发育的过渡与形成时机，还不是太成熟，难以理智地看待恋爱的美好表面以内的家庭、责任等。
三。中学生没有经济基础，他们仍然生活在象牙塔里，他们怎么能保护自己的爱情？
4、早恋极大地影响着人际关系。
5、让父母失望、操心和苦恼。
妈妈的祝福
准备：在班会之前，给班上部分同学的妈妈打**，请她们给自己的孩子说一些交心的话鼓励、祝福自己的孩子，并进行**录音，做好音频文件。（因为班会时间有限，所以祝福**只能选择部分学生的家长。
）过程：1、 由第二个环节中让父母操心，引入到第三部分。他们为我们的成长付出了很多。请和他们的父母分享一些故事。
2分享母亲对孩子的鼓励和祝福
3、 听《天之大》，请同学们闭上眼睛回想，以后是否应该多理解父母，现在是否应该把自己更多的爱给予他们，让他们感到欣慰，因为他们有一个懂事的乖孩子。
活动经费预算
比赛需要一些奖品来鼓励学生。预算如下：
1每位参加者一份小奖品
2、 最佳辩手一份奖品
初步预算在100元左右
汉服活动谋划其六
写作文档可能需要做大量研究和阅读，网上范文的体裁和写作风格都越来越丰富。我们要怎样学习借鉴范文呢？我们为您整理的“汉服活动谋划其六 ”将会告诉您一些重要的知识，我们会在网站上及时发布更多信息！
篇一：汉服活动策划书
华东交通大学
首届中国传统文化展示交流会
策划书一、整体情况
1主题：中国传统文化展示与交流
2目的：弘扬中华传统文化，营造人文氛围。
三。意义：中国综合国力大幅度提高，国际地位显著提高，中华文化重获新生
到世界的关注与重视。立足交通大学，走在江西高校前列
促进中国传统文化，在交通大学师生中普及中国传统文化知识的活动，
培养师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。
4时间：20xx年12月15日19:00-21:00
5、地点：南区礼堂
6、主办单位：华东交通大学校团委
7承办单位：汉服文化协会人文研究所
8协办：江西民间汉服（人物）
二、工作人员
指导：石初军
顾问：江西民间汉服（人士）
总策划：陈沈平
导演：宋检张瑞
工作组成员：王兴华、梁嗣敏、李飞飞、张宇
组员：郭霞、马磊、郭猛彬、詹乾玉、林君王、智健、张涵
张金燕刘鹏李潇
三、活动大概流程
1汉服与传统礼仪展示（30分钟）
2传统文化专题讲座**（20分钟）
三。古琴演奏与知识（12分钟）
4茶艺与古琴联袂演出（13分钟）
5互动提问（15分钟）6
四、活动详细流程
到活动开始时间后，主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场，主持人简单介绍下这场活动目的，参加人员及邀请**的嘉宾和观众后宣布活动正式开始，然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念，之后古典**响起，开始此次活动第一部分内容。
1.汉服及传统礼仪展示
这部分活动将展示各种已知的汉族服饰，包括男式直列、直身、t恤等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。
具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典**响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台**的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。评论员介绍了这部汉服的特点和细节。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。