班级活动策划书

时间:2024-08-17 作者:拼职场

[演说]元旦晚会活动策划书其五

策划书是制定可行的行动方案，写好策划案就是帮助用户减少决策成本，按需求进行分配。策划书全面展示我们的项目经营管理状况和未来发展潜力，要对公司的未来发展做一个详细的策划书，我们写岗位策划书需要注意哪些问题？为您整理以下最新的有关“[演说]元旦晚会活动策划书其五 ”的资料，如果您对此话题非常有兴趣请持续关注我们的网站！

“魅力青春，由我展现”元旦

晚会活动

计划单位：11级材料成形与控制工程

2011年12月18日

1、活动背景：光阴似箭，岁月如梭，时间如白驹过隙般从我们指尖悄悄流逝，转眼间我们度过了大学四个月的生活，即将迎来我们在异地的第一个新年。应同学们的要求，为展现我们材料专业的风采，搭建一个和其他学院交流的平台，特在这个寒冷萧瑟的冬天，举办一场元旦联谊晚会。

2.主题：摆脱单一性

3、活动目的及意义：

1丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给学生一个展示自己风采和勇气的舞台。

2促进学生交流学习和感受，在考前放松。

3.庆祝在大学的第一个元旦

4、活动对象：材料成型及控制工程专业和师范小学教育专业1班全体学生。

特邀嘉宾：张老师、材料课1.2.3班主任、杨红梅老师、叶晓苇老师、杨晓明老师、大四学生陈科旺

5时间：2011年12月29日星期四

6、活动地点：老图书馆四楼

7主办单位：机械工程学院十一年级材料专业，师范大学十一年级小学一班

8、活动前期准备：

1.晚会节目的排练以及筛选；

2准备聚会所需的道具及相关物品；

3.晚会活动场地的申请；

4主持人的选择和主持人演讲的准备；

5通知学生聚会的时间和地点，宣传党的有关活动。

9、活动流程:

1主持人致开幕词宣布晚会开始。

2.班长代表致词。

3.主持人宣布晚会流程。

4晚会才刚刚开始，师生们表演节目，参与游戏互动。（注：具体活动节目顺序另附）

5晚会结束时，主持人宣布晚会结束。

6.请嘉宾老师对本次活动进行点评。

7.打扫卫生，清理干净教室（各班班委）。

8晚会结束后，我希望学生们回到宿舍休息。

十、注意事项：

1遵守场地纪律，积极配合主持人的节目活动。

2.台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

3.任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；如重播仍有问题，应立即撤回节目，视情况决定重播或取消。

4.晚会举行过程中要安排人负责各处排查的看守工作，防止因断电原因影响晚会活动的进行。

11、经费预算：

12、备注：

1.游戏见附表。

2.人员安排见附表。

3.天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，这是咱们自己班第一次的大型晚会，希望大家积极准备，积极参加。

同学们：这是我们的晚会，让我们一起团结起来把我们的晚会搞得更加精彩，更加热闹，让它成为我们每个人心目中的那份美好的回忆吧！

最后祝大家元旦快乐!

计划单位：材料成型与控制工程专业11级

2011年12月18日

班级元旦晚会策划书精选

下面的“班级元旦晚会策划书”是小编收集整理供你借鉴的内容。一份出色的策划书在商业活动中十分重要，写好策划案就是帮助用户减少决策成本，按需求进行分配。策划书便于发现活动中的不足之处，制定好策划书，能够帮助我们认清自己。以下是重要信息请仔细阅读！

班级元旦晚会策划书(篇1)

(一)筹划阶段

a、节目组负责人：

1、负责收集节目，包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等，于12月19日报名结束。

2、负责节目的排练(可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练)。

3、负责节目的筛选，节目数在20个左右，将节目单上交至。(12月19日---12月20日)

b、娱乐组负责人：

1、负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在12月20日之前由班委进行审核。

要求：游戏必须能使气氛热烈起来，是班级全员参加。

2、责游戏的道具准备。在12月20日之前必须准备完成。

c、人员组负责人：班级元旦晚会策划书

1、文艺节目主持人：(负责节目的衔接与串连)

2、娱乐游戏主持人：(负责节目的衔接与串连)

3、裁判：

4、奖品设计：

5、音乐及负责人：

(二)活动进行阶段a

1、主持人开场白：

a：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

b：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

a：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

b：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

a：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

b：今天，我们送去我们的祝福

a：带着祝愿、带着嘱托

b：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

a：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

b：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.

元旦文艺汇演――暨“XX新年狂欢夜”元旦联欢会现在开始。

2、文艺表演

3、娱乐游戏的进行。

4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。(由老师或班干颁奖)

4、献给同学两份惊喜礼物。(根据发放的传单由主持人抽奖)

5、同学们欢唱《明天会更好》。

6、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，老师做总结讲话

7、主持人至闭幕词。

8、晚会结束合影留念

9、人事安排：

班级元旦晚会策划书(篇2)

一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎元旦

二、活动名称：xx学院酒店管理(1)班元旦文艺汇演DD暨“2017新年狂欢夜”

三、活动时间：12月23日(7:00―9:00)

四、活动地点：316教室(暂定)

五、活动主办：xx学院酒店管理(1)班

六、活动赞助：酒店管理(1)班

七、活动目的：吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接元旦的到来，本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体，在这个夜里，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接20，以全新的精神面貌来迎接另一个光辉，今夜，我们酒管的学子将淋漓尽致的展现各自的才华，让这个缘分所凝聚成的集体，更加的充满生机，充满活力，更加会懂得相互团结，相互信任，为了我们的另一个光辉，为了我们的明天而努力。

八、参加对象：相关领导、老师、全体学生。

九、预算经费：

注明：以上物品消费仅以估算计，具体物品消费情况请看实际账单(考虑到节省班费情况)

十、活动计划：

(一)筹划阶段

a、节目组负责人：

1、负责收集节目，包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等，于12月19日报名结束。

2、负责节目的排练(可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练)。

3、负责节目的筛选，节目数在20个左右，将节目单上交至。(12月19日---12月20日)

b、娱乐组负责人：

1、负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在12月20日之前由班委进行审核。

要求：游戏必须能使气氛热烈起来，是班级全员参加。

2、责游戏的道具准备。在12月20日之前必须准备完成。

c、人员组负责人：

1、文艺节目主持人： (负责节目的衔接与串连)

2、娱乐游戏主持人： (负责节目的衔接与串连)

3、裁判：

4、奖品设计：

5、音乐及负责人：

(二)活动进行阶段

1、主持人开场白：

2、文艺表演

3、娱乐游戏的进行。

4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。(由老师或班干颁奖)

4、献给同学两份惊喜礼物。(根据发放的传单由主持人抽奖)

5、同学们欢唱《明天会更好》。

6、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，老师做总结讲话

7、主持人至闭幕词。

8、晚会结束合影留念

9、人事安排：

活动场景布置：12月23日下午2点(暂定)

摄像与拍照：

活动期间纪律：由各个寝室长负责

活动结束卫生：当天值日人员与班干

节目流程：(活动总计约2个小时)

注意：必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状，必须由班委带领其同学送往医务室，如若出现打架斗殴等暴力行为，肇事者不允许参加以下即将进行的活动，活动之后交由老师处理。

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班级元旦晚会策划书(篇3)

一、设计思路：

以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：大一班

四、活动时间：暂定于**年12月27日上午8:00开始入园参与游艺活动。

五、活动地点：大一班活动室

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动

七、开场（祝福语）

女：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨

男：各位老师，小朋友们，你们好！

女：我是今天的主持人西西朵朵

男：我是今天的主持人王清晟张俊伟

合：我们代表幼儿园老师和小朋友祝大家新年快乐！万事如意！

男：新年染红了我们的幸福生活

女：我们的心像怒放的花朵

男：今天，我们欢聚一堂，共享快乐时光

女：今天，我们欢歌笑语，憧憬美好未来

合：大一班庆元旦活动现在开始。

八、节目表演：

1、打击乐《喜洋洋》

2、歌曲串烧

3、舞蹈《老师亲妈妈亲》

4、故事《小花籽找快乐》

5、男孩舞蹈《江南STYLE》

6、舞蹈《欢乐舞》

7、舞蹈《秧歌舞》

8、歌表演《我爱我家》

9、集体《最好的未来》

九、益智（娱乐）游戏（内容附后）

十、结束语

男：欢乐的时光总是这么短暂

女：团聚的日子特别让人难忘

男：我们的活动到这里就结束了，

女：在这里，我们祝爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨工作顺利，家庭幸福！

合：再次祝大家天天开心！元旦快乐！

1、女：我们能唱能跳，我们多才多艺，首先请大家欣赏我们大一班全体幼儿为大家带来的打击乐《喜洋洋》。

2、男：每个宝宝都是可爱的天使，他们的笑容天真灿烂，他们的歌声玩转动听，让我们静静的倾听他们的歌声吧！下面请欣赏歌曲串烧。

演唱者：刘谨钰王清晟冀彦翰田雯玺王佳敏范昱蓉裴瑞杰候昱如《拉拉勾》《摇篮曲《小树叶》《我们都是好朋友》《国旗红红的嘿》

3、男：在幼儿园老师就像妈妈一样教我们唱歌和跳舞，老师就像妈妈一样爱着我们，所以老师亲妈妈亲，请欣赏小女孩带来的舞蹈《老师亲妈妈亲》

4、女：小朋友你们快乐吗？有一个小花籽却不快乐我们一起帮助它寻找快乐好吗？请欣赏故事《小花籽找快乐》表演：张俊伟李树航杨东翰郭誉瑶阴悦张佳淼

5、男：刚才小女孩跳的舞蹈特别好，但是我们男孩也不差，下面请欣赏舞蹈《江南STYLE》

6、女：今天是个开心的日子，让我们唱起来跳起来吧！请欣赏舞蹈《欢乐舞》表演者：段棋杰史佳升王泽昊杨雯雅温如心张钰慧

7、请欣赏舞蹈《秧歌舞》表演者：王昱昊马嘉呈张宇恒雷渊钧张栩瑶王棋钰王艺霖武妍彤

8、男：我们每一个人都有自己的家，幼儿园是我们共同的家，请欣赏歌表演《我爱我家》表演者：侯凤鸣魏俊宇李灵坤赵雨萱康艺涵刘航昌张昌瑜

3、合：这是最好的未来，千山万水传递着关怀，幸福与爱永远同在，请欣赏大一班全体幼儿带来的手语表演《最好的`未来》

贴鼻子

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

踩气球

准备：气球若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

拼图

目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

材料：5幅幼儿作品，自由分割成10－12块拼图。

规则：参赛者在规定时间内，将打乱的幼儿作品拼好，以正确率高和速度快为胜。

我喂妈妈（爸爸）吃豆豆

规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。

　班级元旦晚会策划书模板（二）

活动目的：

1、家园携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

活动时间：**年12月31日下午

活动地点：大四班教室

活动准备：

1、环境创设

（1）大环境布置（气球、横幅、氛围营造等）

（2）阅读吧窗户布置

（3）区域环境

2、打印荣誉证书，准备奖品、礼品

3、故事会准备、音乐

活动流程：

一、随着《新年好》音乐，主持人上场。

二、幼儿集体歌舞表演

三、颁奖仪式

四、家长交流亲子阅读经验

五、亲子故事会

六、家长、幼儿、老师共同游戏。

结束活动

班级元旦晚会策划书(篇4)

同学们！大家好！不知不觉我们三年的大学生活已经过去一年半了，在这一年半来中，我们经历了许多风风雨雨，在这中间我们有着许许多多的故事，20xx年即将过去，20xx年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的大学生活变得更加精彩。经过班主任廖威与我们班班委商讨决定，特举办本次的元旦晚会。

一、主办方：14电子信息班委

二、协办方：14电子信息班

三、邀请嘉宾：辅导员、各课任老师、系。

四、活动主题：迎庆20年元旦晚会

五、活动目的：展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。

六、活动时间：20xx年12月30号星期五晚上19：00——21：00

七、活动地点：

八、活动筹备：

；服装、化妆品、鲜花在。

，之后进行各个节目的排练，以宿舍为单位出的节目要求每个宿舍的舍长做好监督工作。

；；25日进行晚会的彩排。

。

9、晚会结束，做好收场工作。

九、活动形式：

团队形式表演歌唱舞蹈、吉他等。

。

3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱。

十、活动步骤

1、主持人致开幕词，宣布晚会开始。

2、班主任致词。

3、主持人宣布晚会流程。

舞蹈、小品之类节目。

5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。

6、打扫卫生，清理干净教室。

7、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。

十一、活动预算：

音响设备（租）元；舞台道具元。

服装（租）元；化妆品元。

鲜花元；水果元纯净水元；气球元奖状、请帖元；彩纸元。

注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，这是咱们自己班第一次的大型晚会，希望大家积极准备，积极参加。

好了！同学们：是我们的班级，这是我们的晚会，让我们一起团结起来把我们的晚会搞得更加精彩，更加热闹，让它成为我们每个人心目中的那份美好的回忆吧！最后祝大家元旦快乐！

班级元旦晚会策划书(篇5)

班级元旦晚会节目策划书推荐

一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年

二、活动对象：201x级一班任课老师及全体同学

三、主办单位：两千零一级一班

四、活动筹备组：1、组长：磊哥；副组长：李凤迪；

2、筹划：全体高三年级一班同学。

3、舞台设计布置：全体高三年级一班同学。

王一、董广泽。

杨曰花。

五、晚会地点：高三年级一班

六、晚会时间：

七、晚会思路：

祥和、热烈

文明班级、示范班级，创建和谐班集体。

同学的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。

八、活动内容和形式

、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

3、节目来源：班内有才之人。

九：节目排练。

（课余时间不耽误学习的情况下，适当练习）

十、其他

1、节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；

音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备；

3、节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。12月29日完成主持串词的编写，发给主持人练习。

4、嘉宾的邀请：各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。

5、节目应急方案：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

6、晚会开始：

（；

（2）磊哥致辞；

（；

（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；

（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；

（发表感言；为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。（奖品待定）

最后感谢同学们的鼎力支持，宣布晚会结束，秩序打扫卫生。十一。晚会经费预算 500RMB左右警告：全体同学必须听从相关安排。

班级元旦晚会策划书(篇6)

引言：为庆祝元旦佳节，为进一步班级文化的发展，丰富班级文化，

活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接元旦的到来，2010级一班拟定主办本次晚会。

本次元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对即将毕业的我们，祝愿我们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年

二、活动对象：2010级一班任课老师及全体同学

三、主办单位：两千零一级一班

四、活动筹备组：

1、组长：磊哥; 副组长：李凤迪;

2、筹划：全体高三年级一班同学。

3、舞台设计布置：全体高三年级一班同学。

4、音响道具：李凤迪、王一、董广泽。

5、场务：康龙麒、杨曰花。

五、晚会地点：高三年级一班

六、晚会时间： 12月30号晚(具体时间另行通知。)

七、晚会思路：

1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈

2、贯穿“三商教育”理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，

创建和谐班集体。

3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。

八、活动内容和形式

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、

模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。(注：节目必须突出晚会主题)

3、节目来源：班内有才之人。

九：节目排练。(课余时间不耽误学习的情况下，适当练习)

十、其他

1、节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏;

2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备;

3、节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。12月29日完成主持串词的编写，发给主持人练习。

4、嘉宾的邀请：各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。

5、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，

则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

6、晚会开始：

(1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

(2)磊哥致辞;

(3)根据节目组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目);

(4)互动环节，主持人宣布游戏规则等;

(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;

(6)晚会最后，邀请磊哥及学生代表(暂时不确定)发表感言;为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，

得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。(奖品待定)

最后感谢同学们的鼎力支持，宣布晚会结束，秩序打扫卫生。

十一。晚会经费预算

500RMB左右

警告：全体同学必须听从相关安排。

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班级辩论赛策划书9篇

好的策划书是博得投资人眼球的最佳利器，策划书梳理战略与思路并提供了咨询和建议。策划书是面对潜在合作伙伴的拜帖和邀请书，要对公司的未来发展做一个详细的策划书。我们向您推荐“班级辩论赛策划书”它是一篇不错的文章，如果您觉得这篇文章值得收藏还请将本网页网址保存以备随时查看！

班级辩论赛策划书【篇1】

三一文库（其他范文/活动方案

大学班级活动策划书：辩论赛活动策划

——10级广电八班班级辩论赛

《礼记中庸》曰：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

这里是智者之山，仁者之水。唇枪百芳，舌战群雄，诙谐中的睿智大气，如海纳百川兼容万物；口若悬河，扬扬洒洒，随意里的严谨致密，似春风化雨般格物致理。思想的火花便是在这对话中激荡而生，辩言的真理即在这沟通中显露而出。

扬学习风气，展辩论风采。在大学的绿色岁月里，你想激扬文字，碰撞思想，洒洒洒书生精神，创造属于自己的天空飞翔。那么，别错过这珍贵的感受吧！

学院演讲辩论协会组织的班级辩论赛，将为您搭建一个广阔的平台，真诚期待您的参与。

你来来去去，让真理在争论中闪耀！

让梦想飞翔，激情飞翔，让梦想在汗水中感动！

一、活动主题：扬学习风气，展辩论风采

2、时间：20xx年11月13日（友谊赛）

3、主办单位：传播学五班，广播电视八班

六、活动流程：

活动前期准备

1.辩论培训

① 比赛前2-3周通知各班秘书报名，并作好宣手的宣传登记工作。

② 赛前2-3周，准备好辩论题及相关指导材料（包括竞赛规则、评分标准、辩论的一些基本知识）

③ 比赛前2-3周确定各班组长。

④ 请仔细阅读计划书，熟悉比赛日程安排。希望与主办方达成以下共识：

l遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场比赛前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

l请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。

l请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

比赛期间请勿与评委联系。如果您想对比赛发表意见，请与组委会联系。

班级辩论赛策划书【篇2】

《礼记·中庸》曰：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

这里有智者的山，这里是仁者的水。唇枪百芳，舌战群雄，诙谐中的睿智大气，如海纳百川兼容万物；口若悬河，扬扬洒洒，随意里的严谨致密，似春风化雨般格物致理。思想的火花便是在这对话中激荡而生，辩言的真理即在这沟通中显露而出。

扬学习风气，展辩论风采。在大学的青葱岁月里，你是否想激昂文字，碰撞思想，挥洒你的书生意气，造一片自己的天空来飞翔。那么，别错过这珍贵的感受吧！院演讲与辩论协会举办的班班辩论赛，为你搭建你所要的宽阔平台，真诚期待你的参与。

唇枪舌战，你来我往，让真理在争论中闪光！

放飞梦想，激情飞扬，让梦想在汗水中动人！

一、活动主题：扬学习风气，展辩论风采

二、活动时间：20xx年11月13号（友谊赛）

三、主办单位：通信5班、广电八班班委会

四、活动流程：

活动前期准备

1. 辩论培训

① 比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛，并作好宣传及选手登记工作。

② 比赛前2-3周准备好辩题及相关的辅导材料（包括如赛制规则，评分标准，辩论的一些基本知识）

③ 比赛前2-3周确定各班带队人员。

④ 请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书，熟悉赛会的日程安排，并希望能同承办单位达成下列共识：

遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场比赛前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。

请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

比赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。

各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

活动现场

现场分工如下：

1. 现场布置组：负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作座位，及事后的整理工作。

2. 音响组：负责音响的调试（最好有一个专业的音响师负责整场的调试）。及事后的音响搬运归还工作。

3. 茶水礼仪组：负责茶水的供应，及相关的礼仪工作。

4. 计时组：负责计时及吹哨，以提醒辩手。

班级辩论赛策划书【篇3】

一、活动目的

农学院新生辩论赛是针对每一届农学院新生展开的迎新活动，旨在丰富其课余生活，调动同学们的积极性，加强班级凝聚力，使xx级新生在合作与竞争中，尽快融入并适应大学生活，让同学们在激烈的辩论中开拓眼界，锻炼语言表达能力,展现大学生风采。

二、活动宗旨

关注社会和学校的热点问题，培养学生的思维能力和自我发展。

三、主办单位

农学院学生会

四、协办单位

农学院121辩论队

五、活动时间

9月14日至9月20日，宣传准备阶段

9月21日至10月25日，比赛阶段

六、比赛地点

南校区综合楼教室

七、参赛要求

1、参赛选手须为xx级新生。

2、以班为单位，由自己班成员组成参赛队伍，不可由不同班同学混合组队。

三。参赛者必须遵守比赛规则。

4、每班一位辩论赛领队，负责协调参赛人员，组织讨论辩题准备比赛，以及与比赛主办方相关事宜的联系。

八、活动流程

(一)前期宣传准备(9月14日—9月20日)

1制作两个新生辩论赛展板，在生命桥展示一周。

2121辩论小组应准备至少15个议题，并予以保密。严禁泄露。

3、9月20日晚7:00，由121辩论队举办xx年新生班级辩论赛开赛仪式，首先**宣传视屏，再举行一场辩论赛表演赛，向xx级新生展示辩论的魅力，助其了解辩论流程。

49月21日，每班将抽签决定辩论、对手和比赛时间。

(二)初赛阶段(9月21日—9月28日)

1、9月21日，各班组建参赛队伍并选出领队，班内全体同学都做为参赛人员的智囊团，共同出谋划策。

29月22日晚9:00，121辩论队对新生进行了课堂辩论赛的简单训练。(①参加人员：

报名参加辩论队及参加新生班级辩论赛者。② 121辩论队将提前借用教室，并发出通知。)

3、9月23日，允许参赛班级自行联系辩论队成员予以指导(只进行技术方面指导，不允许指导人员参与辩题讨论准备环节，不允许指导辩题相关内容。)，如若请121辩论队成员予以指导，所请人数上限两人，并于23日晚确定，随参赛人员名单一同上交。

49月27日，举行了5场预赛，通过5场比赛选出了5支先进队伍。每场比赛都会选出最好的辩手名单。

5组织预赛未晋级的队伍进行复赛抽签，并成功复出班晋级下一轮复赛。

6、组织晋级复赛的队伍抽取辩题并确定对阵双方。

(三)复赛阶段(9月29日—10月11日)

1、9月29日-10月10日，各班准备辩题阶段，并确认复赛第一轮参赛人员。

210月11日，进入第二轮的6支球队将进行3场比赛。每场比赛评选单场最佳辩手。

三。第二轮获胜的三支球队进入了半决赛。

4、11日晚抽签，决定轮空队伍，直接进入决赛。其余两支队伍进行半决赛对决。

(四)半决赛阶段(10月12日—10月18日)

5、10月18日，进行半决赛，胜出队伍晋级决赛并在决赛中争夺冠亚军，失败队伍即为季军，每场比赛评选单场最佳辩手。

(五)决赛阶段(10月19—10月25日)

610月19日至24日为双方准备辩论阶段，并于24日晚确定最终选手。同时，主办方制作了几张海报和两块广告牌，宣传决赛，同时展示参赛选手的风格。

7在10月25日的决赛中，胜出的队伍将是新生班级辩论赛的冠军队伍，并将选出本次比赛的最佳辩手。评选出全程最佳辩手1名，单场比赛最佳辩手3名。

(六)颁奖环节(在决赛之后直接进行颁奖)

1、分别颁发“最佳辩手”奖状。

2、按顺序颁发季军、亚军、冠军奖状及奖品。

三。获奖者是学生会干部和121辩论队队长。

九、比赛具体流程

1、主席及参赛队员入场，介绍参赛队及其所持立场，介绍评委。

2主席在开幕词中阐述了辩论的目的和目的，宣读了比赛规则，并宣布比赛开始。

3、开场陈词：由正方一辩首先开始发言，接着反方一辩发言，时间各为3分钟。时间剩余30秒由计时人员一声哨响提示，发言时间到计时人员两声哨响提示，发言时间到选手必须立刻停止发言。

4、攻辩环节：首先由正方二辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩。之后反方二辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩。

再由正方三辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩。最后，由反方三辩选择正方二辩或三辩。每一轮共1分30秒，攻方每次提问不能超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。

攻方只能问，辩方只能答，不可反问，如果反问攻方可不回答。

5、攻辩小结：由双方一辩进行攻辩小结，正方先开始，双方各1分30秒，当时间剩余30秒时计时人员一声哨响提示;发言时间到两声哨响提示。

6、自由辩论：由正方首先发问，双方辩手轮流发言，双方累计各4分钟。在自由辩论时间内，每位辩手的发言顺序、时间和频率不受限制，但全队发言时间不超过4分钟。

如果一方发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则该方的一名或多名成员可以继续发言，直到该方时间用完为止。

7、总结陈词：由反方四辩首先陈词，然后正方四边陈词，时间双方各4分钟。

8同一个竞赛委员会将打分，然后评委代表将对此进行评论。

9、主席宣布比赛结果。

十、评分机制

1预赛、半决赛、半决赛和决赛将邀请5名评委参加。评委将来自121辩论队。

2决赛将邀请五名评委投票，胜者将获得更多选票。

三。每位评委将有两张计分表，一张给小组，另一张给个别选手，以决定比赛中最好的辩手。(详见附表)

十一、奖项设置

1、共评选“全程最佳辩手”一名，“单场最佳辩手”三名。

2本次辩论赛冠军将获得团委颁发的证书和奖品。

三。辩论赛亚军将获得团委颁发的证书和奖品。

4、此次辩论赛季军，将获得团委颁发的获奖证书及奖品。

5三支获胜队伍的选手将获得一些加分。

十二、经费预算

1、评委用笔(循环使用)+哨子 20元

2、打分表60+报名表80张 10元

3、奖状+礼品 200元

合计 230元

十三、会场布置

1、每场辩论赛须准备4张桌子配桌布，8把椅子。桌子排列呈八字型，在讲台的两侧，每侧有四把椅子。

2、参赛选手牌8个，主席牌1个，评委牌1个，分别放在相应的位置上。

三。121辩论队的成员被邀请担任比赛主席和计时员。

4、邀请每支参赛队伍的所在班级前来**比赛。

5每次比赛前一天确定比赛时间和地点，并通知主席、裁判、计时员、观众和其他有关人员。

6比赛前在教室布置黑板，写下双方的意见。

十四、注意事项

1、活动承办方全程跟进以避免意外事件的发生，做到随机应变。

2在活动过程中，要及时采取措施弥补错误。

3.所有相关人员都有责任维护游戏的公平性，而不以任何方式违反游戏规则。*

班级辩论赛策划书【篇4】

策划书网发布大学生班级辩论赛策划书，更多大学生班级辩论赛策划书相关信息请访问策划书网策划频道。

一、活动主题：扬学习风气，展辩论风采

二、活动时间：XX年11月13号（友谊赛）

三、主办单位：通信5班、广电八班班委会

六、活动流程：

(一)活动前期准备

1.辩论培训

①比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛，并作好宣传及选手登记工作。

②比赛前2-3周准备好辩题及相关的辅导材料（包括如赛制规则，评分标准，辩论的一些基本知识）

③比赛前2-3周确定各班带队人员。

④请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书，熟悉赛会的日程安排，并希望能同承办单位达成下列共识：

l遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场比赛前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的`水平。

l请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。

l请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

l比赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。

l各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

(二)活动现场

现场分工如下：

1.现场布置组：负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作座位，及事后的整理工作。

2.音响组：负责音响的调试（有一个专业的音响师负责整场的调试）。及事后的音响搬运归还工作。

3.茶水礼仪组：负责茶水的供应，及相关的礼仪工作。

4.计时组：负责计时及吹哨，以提醒辩手。

5.统分颁奖组：负责及时算出各班得分，并填写奖状。

6.现场维序组：负责维持现场秩序，提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时，进行催促。

(三)辩论赛程式（由主持人执行）：

1.辩论赛开始，公布本场辩论题目

2.介绍参赛代表队及所持立场

3.介绍参赛队员

4.介绍评委

5.宣布比赛规则

6.开始辩论比赛

7.评判团退席评议

8.观众提问

9.评判团入席，评判团代表评析发言

10.宣布比赛结果

11.颁奖典礼

(四)活动后期

1.活动结束后要及时作好清扫工作，并把财物及时归还。

2.要及时总结好活动的材料，上交给办公室。

3.活动结束后，要及时对相关部门及负责人表示感谢。

班级辩论赛策划书【篇5】

班级辩论赛活动策划书

一、活动目的和背景

随着社会的快速发展，辩论能力已经成为一项非常重要的能力。为了培养学生的辩论能力、增强他们的思辨能力和口头表达能力，决定在班级里举办一场辩论赛。通过这次活动，希望提高学生的思维逻辑、口才表达和团队合作能力，激发他们的学习兴趣和创造力。

二、活动时间和地点

活动时间：2022年11月

活动地点：学校多功能报告厅

三、活动主题和规模

1. 主题：本次辩论赛主题为“科技对人类发展的贡献”。

2. 规模：本次辩论赛将由整个班级共同参与，每个班级分为正方和反方两个阵营，每个阵营由5名学生组成，共计20名参赛选手。

四、活动流程安排

1. 报名阶段：

学生自愿报名参加辩论赛，报名截止时间为活动开始前一周。学生需要填写报名表格，并提供一份简短的自我介绍。

2. 抽签阶段：

报名截止后，组织者将根据报名人数进行抽签，确定正方和反方的阵营。

3. 选题和调研阶段：

确定辩论主题后，组织者将为参赛选手分配选题，并提供参考资料。参赛选手需要在规定时间内进行调研和准备。

4. 辩论赛阶段：

辩论赛分为预赛和决赛两个阶段，每个阶段的辩论时间为120分钟，其中每位参赛选手需要发言10分钟。

- 预赛：每个阵营内的选手进行辩论，并由评委进行评分。

- 决赛：预赛中表现最好的选手将代表各阵营进入决赛，进行最终的辩论并角逐冠军。

五、评分标准和奖励设置

1. 评分标准：

- 辩论内容：观点明确，论据充分，逻辑严密性。

- 辩论技巧：语言表达流利、清晰，口才优秀，听觉刺激。

- 团队合作：能与队友紧密配合，团结一致，互相支持。

2. 奖励设置：

- 冠军、亚军、季军奖以及优秀辩手奖。

- 优胜班级将获得荣誉证书。

六、活动宣传和报名

1. 宣传：

通过学校公告栏、班级微信群等途径宣传活动内容，吸引更多学生报名参加。

2. 报名：

学生可在指定时间内向班主任报名，填写报名表格，并提供个人简短自我介绍。

七、活动需求和预算

1. 需求：

- 主持人：2名

- 评委：5名

- 时间管理者：1名

- 广告宣传者：2名

- 助理工作人员：3名

- 辩论场地布置：摆放麦克风和桌椅等。

- 道具和设备：提供投影仪、麦克风、音响等设备。

2. 预算：

- 印刷宣传品：300元

- 道具和设备租赁费：500元

八、活动反馈和总结

活动结束后，将组织参赛选手填写活动反馈表，以了解他们对活动的看法和提出的改进意见。同时，组织者将对整个活动进行总结，并根据参与者的反馈意见改进活动策划和组织。

以上是班级辩论赛活动的策划书，通过这次活动，希望能够激发学生学习的热情，提高他们的辩论能力和思辨能力，让他们在未来的学习和成长中受益。同时，也希望通过这次活动，能够增强学生的团队合作意识和集体荣誉感，促进班级的凝聚力和友谊。活动结束后，将综合各方意见进行总结，不断完善和改进活动策划，为学生们提供更好的学习平台和机会。

班级辩论赛策划书【篇6】

一、活动背景

刚踏入大学校园，热血青春活力四射的新人们在憧憬一个展现自我，秀出风采的舞台，这广阔的天地里，我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花，用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。

二、活动意义

通过举办新生辩论赛，可以使我院广大新生更好的适应大学生活，增强团队意识及提高团队战斗力，培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化，营造浓厚的校园学术氛围，增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水平，为辩论队发掘新秀。

三、活动主题

热血青春，辩出自我

四、活动时间

?小组赛：20xx年11月6日~16日?淘汰赛：20xx年11月16日~25日?总决赛：20xx年11月30日晚7：00

五、活动地点

学院教室4D220，4D311，4D411和4D413

六、活动对象

电气学院20xx级全体新生

七、活动内容

1、赛程安排

?11月6日晚上：6：30~7：30初赛第一场：A1vsA26：30~7：30初赛第二场：B1vsB26：30~7：30初赛第三场：C1vsC27：45~8：45初赛第四场：D1vsD27：45~8：45初赛第五场：D3vsD4

班级辩论赛策划书【篇7】

学院演讲辩论协会组织的班级辩论赛，将为您搭建一个广阔的平台，真诚期待您的参与。

唇枪舌战，你来我往，让真理在争论中闪光！

让梦想飞翔，激情飞翔，让梦想在汗水中感动！

一、活动主题：扬学习风气，展辩论风采

2、时间：2019年11月13日（友谊赛）

3、主办单位：传播学五班，广播电视八班

六、活动流程：

活动前期准备

1. 辩论培训

① 比赛前2-3周通知各班秘书报名，并作好宣手的宣传登记工作。

② 赛前2-3周，准备好辩论题及相关指导材料（包括竞赛规则、评分标准、辩论的一些基本知识）

③ 比赛前2-3周确定各班组长。

④ 请仔细阅读计划书，熟悉比赛日程安排。希望与主办方达成以下共识：

l 遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场比赛前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

l 请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。

l 请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

比赛期间请勿与评委联系。如果您想对比赛发表意见，请与组委会联系。

l 各班可专门组织本班同学**比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

活动现场

现场分工如下：

1. 现场布置组：负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作座位，及事后的整理工作。

2音响组：负责音响调试（最好有专业的音响工程师负责整个调试）。及事后的音响搬运归还工作。

三。茶道礼仪组：负责饮茶及相关礼仪工作。

4计时组：负责计时和吹口哨提醒辩手。

班级辩论赛策划书【篇8】

一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院20__006班发起了本次辩论赛。

二主办方：资源与环境学院20__006班

网络支持：

三奖项设置

团体奖：获胜方一个：奖品

个人奖：辩手一个：奖品

四比赛安排

11月25号下午三点半在2306教室举行

五比赛规则

(一)辩论赛流程

1、辩论赛开始2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍7、辩论赛开始8、评委打分9、评委点评10、宣布比赛结果11、辩论比赛结束

(二)辩论赛细则

1、时间提示

时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2.陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3.开篇立论

由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、

4.攻辩阶段

1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本_辩，不得中途更替。

3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

4)正反方选手站立完成每一_辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改_辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

5)每一_辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。

6)四_辩阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

5自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言开始的基石标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，适当扣分。

6结辩

辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。

(三)辩论赛评分机构

1)团体分(共计100分)

1.陈词10分2.攻辩15分3.攻辩小结10分4.自由辩论25分5.总结陈词10分6.语言风度10分7.团体配合.临场反应20分

2)辩手个人得分，每场共计50分。每场比赛的辩手由得分者获得。

1.语言表达10分2.整体配合10分3.辩驳能力10分4.美感风度10分5.辩论技巧10分

六大赛组织人员

评委三人主持人一人正反方分别四名辩手其余同学作为正反方的助威团有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问

七辩论赛附则

1.20__006班对比赛和规则享有最终解释权。

2.由于非人为原因，本班有权变更比赛日期，并与各有关方面协商解决。

八经费预算

礼品：八个阿尔卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

共计8元

班级辩论赛策划书【篇9】

(一) 辩论赛流程

1、辩论赛开始 2、辩论赛规则 3、介绍评委及嘉宾 4、宣布辩题 5、介绍参赛代表队伍及所持立场 6、参赛队员自我介绍?7、辩论赛开始 8、评委打分 9、评委点评 10、宣布比赛结果 11、辩论比赛结束

(二) 辩论赛细则

1、时间提示

时间提示

2.陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3.开篇立论

由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、

4.攻辩阶段

1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

4)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改轮攻辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

5)每一轮攻辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。

6)四轮攻辩阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。限时一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

5自由辩论

6结辩

辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。

(三)辩论赛评分机构

1)团体分(共计100分)

1.陈词10分 2.攻辩15分 3.攻辩小结10分 4.自由辩论25分 5.总结陈词10分 6.语言风度10分 7.团体配合.临场反应20分

2)辩手个人得分，每场共计50分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

1.语言表达10分 2.整体配合10分 3.辩驳能力10分 4.美感风度10分 5.辩论技巧10分

本文来源：http://www.pzc5.com/p/4579.html

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